El colegio cántabro La Paz, premio SIMO al mejor proyecto de uso de dispositivos móviles en la educación

El colegio Nuestra Señora de La Paz, en Torrelavega, ha sido galardonado con el Premio SIMO Educación 2013, que ha concedido la Feria Internacional de Tecnología al mejor proyecto de uso de dispositivos móviles en el ámbito de la educación.
Imagen del diploma por el que se acredita el premio SIMO
Imagen del diploma por el que se acredita el premio SIMO
COLEGIO LA PAZ
Imagen del diploma por el que se acredita el premio SIMO

El colegio Nuestra Señora de La Paz, en Torrelavega, ha sido galardonado con el Premio SIMO Educación 2013, que ha concedido la Feria Internacional de Tecnología al mejor proyecto de uso de dispositivos móviles en el ámbito de la educación.

El jurado, formado por profesionales de la información, expertos en Educación y las TIC, ha examinado decenas de candidaturas, reconociendo a La Paz y a su proyecto sobre Torrelavega, según ha informado el centro educativo en un comunicado.

El premio ha sido otorgado por su proyecto 'eolapaz', que los expertos han considerado como el mejor proyecto TIC con dispositivos móviles y una de las mejores experiencias pedagógicas del momento en el ámbito TIC.

SIMO Network es una feria internacional centrada en la aportación de soluciones tecnológicas a las empresas y al sector educativo.

Junto a la pretensión de poner en contacto a empresas de estos sectores y presentar a la sociedad los últimos avances y soluciones, SIMO pretende potenciar, difundir y apoyar la innovación tecnológica y sus aplicaciones pedagógicas, convirtiéndose en el mayor evento TIC de España, con una importante presencia de las grandes empresas y editoriales del sector educativo.

SIMO ha presentado este año una novedad, la convocatoria de los premios SIMO Educación, unos galardones con los que se desea reconocer la labor de los profesionales y entidades que favorecen el desarrollo e implantación de soluciones TIC en el sector educativo.

Otro de los objetivos de esta iniciativa es contribuir al mejor conocimiento de los proyectos en funcionamiento y de los beneficios que reportan al sistema, tanto por parte del mundo de la educación, como del propio sector TIC y de la sociedad en general.

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