PSOE-A pedirá a la Junta en el Parlamento que analice posible inconstitucionalidad de la Lomce y evite sus perjuicios

El PSOE-A defenderá el jueves una proposición no de ley en el Pleno del Parlamento en la que demanda a la Junta que estudie y analice todos aquellos artículos de la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (Lomce) elaborada por el Gobierno central que puedan generar duda sobre su constitucionalidad y que utilice el margen que proporcionan las competencias autonómicas para evitar "los perjuicios" que la norma pueda ocasionar al sistema educativo andaluz y para blindar el derecho de igualdad de oportunidades.

En la iniciativa, a la que ha tenido acceso Europa Press, el PSOE-A plantea que el Parlamento andaluz rechace la aprobación la Lomce, conocida como Ley Wert, "por atentar contra la calidad del sistema educativo andaluz y por poner en riesgo la igualdad de oportunidades en la educación".

Asimismo, insta a la Junta a seguir compensando, a través de acciones de carácter autonómico como la adoptada con la Beca Adriano, para garantizar a los andaluces la igualdad de oportunidades educativas y para amortiguar "la continua carrera de obstáculos" del Gobierno del PP para el acceso a la educación.

Según los socialistas, las medidas que el Gobierno de la Nación, a través del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, está adoptando en esta legislatura están debilitando al extremo el sistema de educación público y ocasionando un deterioro, más que palpable, en la calidad de la enseñanza y en la igualdad de oportunidades de la ciudadanía para el acceso a un derecho fundamental.

El PSOE-A recuerda que el pasado 10 de octubre, "en la soledad más absoluta", salía adelante en el Congreso de los Diputados, con los únicos votos del Partido Popular, uno de los trámites más importantes de la Lomce. A su juicio, es un "rotundo fracaso que una ley educativa de este calado prospere de espaldas al profesorado y a la comunidad educativa" y en contra de la sociedad, poniendo en riesgo la equidad social y la igualdad de oportunidades.

"Esta Ley nace muerta al romperse el consenso necesario de los grupos parlamentarios con representatividad en la Cámara", según el grupo socialista, que ha insistido en defender una educación justa, solidaria, equitativa y respetuosa con el servicio público.

Asimismo, señala que el Partido Popular, a costa de todo, "quiere imponer un nuevo modelo socioeducativo elitista y piramidal frente a un modelo educativo basado en la igualdad y la cohesión social de los gobiernos progresistas".

"El modelo de educación contemplado en la Lomce supone una ruptura del actual sistema educativo que persigue la calidad y la equidad y, lo que es peor, supone un serio retroceso en muchos de los avances sociales logrados en los últimos años", según los socialistas, para quien esa norma abre la puerta hacía una progresiva privatización de la enseñanza en detrimento del carácter público de la educación.

Ha criticado el valor académico que tendrá la nota de religión, que además computará para conseguir una beca, mientras que se suprime la asignatura Educación para la Ciudadanía y se crea una materia optativa de Valores sociales y cívicos que impide que el alumnado que recibe enseñanzas religiosas pueda conocer y educarse en los valores de la Constitución y de la sociedad en la que se integra.

Ha insistido en que se trata de medidas que debilitarán la educación pública y ocasionarán un deterioro palpable en la calidad de la enseñanza y en la necesaria equidad social, mientras que la Lomce es una ley "que no establece ni siquiera los elementos de compensación para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación como derecho".

El PSOE-A se ha mostrado convencido de que cuando la Lomce entre en vigor, se va a convertir en "una carrera de obstáculos para impedir al alumnado el acceso en igualdad de condiciones a la educación superior".