La Diputación Permanente del Parlament se reunirá este martes a las 12.00 horas para debatir sobre la convocatoria de una sesión extraordinaria sobre educación debido al conflicto existente con el sector, tras el anuncio de huelga para el próximo 13 de septiembre, coincidiendo con el inicio del curso escolar.

El PSIB, grupo que ha pedido la convocatoria de este pleno extraordinario, quiere que en esa sesión se debata una Proposición No de Ley que recoge, entre otros aspectos, que el Govern dé marcha atrás en los expedientes abiertos a tres directores de Institutos de Menorca por la aplicación del Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL).

Mediante esta PNL los socialistas también pretenden que, entre otras cosas, el Parlament inste al Govern a que los nuevos proyectos que se apliquen en los centros educativos se realicen sin prisa y de manera consensuada con los estamentos que los deben aplicar y los que se verán afectados con su puesta en marcha.

Asimismo, la propuesta del PSIB incluye un punto con el que quiere que se derogue el TIL y se elabore sin precipitaciones una nueva norma que refuerce el aprendizaje de una tercera lengua. Los socialistas también reclamaron la comparecencia del presidente del Govern, José Ramón Bauzá, por este tema, si bien ésta fue rechazada por el PP.

La Diputación Permanente tendrá lugar después de que este lunes el Govern haya anunciado que instará al instructor a actuar "con la máxima celeridad" en la resolución de los expedientes a los tres directores de institutos de Menorca, así como en la resolución de las alegaciones de las medidas cautelares dictadas contra éstos.

Ésta ha sido una de las propuestas que recoge el documento presentado por la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades a los sindicatos durante la Mesa Sectorial de Educación, que incluye también otras iniciativas como abrir un proceso de negociación con las organizaciones sindicales para abordar temas como las condiciones laborales del profesorado, la oferta pública de plazas, o la creación de una mesa de expertos para valorar el desarrollo del Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL).