La Fundación Doñana 21 y Cepsa han fallado el XIV Premio Nacional de Periodismo 'Doñana' al Desarrollo Sostenible, que reconoce la difusión de informaciones en torno al desarrollo sostenible en cualquier ámbito geográfico del territorio nacional. Los ganadores de esta edición, a la que han concurrido más de 80 candidaturas, han sido el periodista onubense Javier Salas, por el reportaje 'El hambre y el caos político diezman los tesoros de Madagascar'; Televisión Española, por el reportaje 'Luces para aprender', del programa Informe Semanal; y la fotógrafa Susana Girón, por 'Mariscadoras'.

El certamen está organizado por la Fundación Doñana 21, con el patrocinio de Cepsa y la colaboración del Espacio Natural de Doñana, la Asociación de la Prensa de Huelva y la Asociación de Periodistas de Información Ambiental (APIA), según ha informado la fundación en una nota.

Así, en la modalidad de prensa escrita ha sido premiado Javier Salas, por el reportaje 'El hambre y el caos político diezman los tesoros de Madagascar', publicado por Materia. Además, el Jurado ha otorgado una Mención Especial en esta modalidad al periodista Fernando Romero Cordobés, por el reportaje 'La transformación social del Agua', publicado por El Periódico de Huelva.

En la modalidad audiovisual ha sido premiada Televisión Española, por el reportaje 'Luces para aprender 'del programa Informe Semanal y en la modalidad fotografía, el premio es para Susana Girón, por la fotografía 'Mariscadoras' del reportaje 'Las mariscadoras de Cambados. El esfuerzo solidario', publicada por la revista Mujer Hoy.

El premio supone una dotación de 1.500 euros, una estatuilla de diseño exclusivo de un autor local y una visita a Doñana por modalidad.

El acto de entrega del XIV Premio Nacional de Periodismo al Desarrollo Sostenible se celebrará el viernes 26 de abril de 2013 en Huelva.

De esta forma, la Fundación Doñana 21 y Cepsa reconocen la labor de sensibilización y concienciación que desarrollan los medios de comunicación al difundir el 'Desarrollo Sostenible' estimulándolos a trabajar en esta línea informativa que ilustra la relación entre el ser humano y la naturaleza, el equilibrio entre la conservación y el desarrollo social y económico.