La presidenta de la Academia de la Llingua Asturiana, Ana Cano, y el secretario de la misma, Xosé Antón González Riaño, han alertado este lunes sobre el peligro de marginación y mayor precariedad que corre la enseñanza del asturiano en el sistema educativo de entrar en vigor la nuea ley de educación del ministro José Ignacio Wert, tal y como está redactada. Recuerdan que el texto no contempla esta asignatura en ninguno de los bloques establecidos, ni en el de troncales, ni en el de específicas, ni en el de especialidades.

Cano y Riaño, que han ofrecido una rueda de prensa sobre este asunto, no creen que la nueva ley vaya a acabar con la enseñanza del asturiano inmediatamente. Sin embargó, sí creen que la relegaría a una situación de "total marginación", en competición con otras asignaturas como segunda lengua extranjera, una situación que ya se da actualmente en Secundaria "en contra de la Ley de Promoción y Uso", como ha matizado Riaño.

La presidenta de la Academia ha analizado la ley. Establece, según ha explicado, un bloque de asignaturas troncales y otro de asignaturas específicas. El primero no podrá abarcar menos del 50% del horario total, y el segundo no podrá superar ese 50%, con lo que, según Cano, "entre los dos bloques ya se puede completar la oferta". "En ninguno de ellos se contempla la enseñanza de llingua asturiana", añade.

Además, se incluye un bloque de asignaturas "de especialidad", en el que se deberán cursar las lenguas cooficiales en aquellas comunidades autónomas que la posean, pero sin aludir a la situación del asturiano, con reconocimiento jurídico y sin carácter oficial. En este mismo bloque, la ley establece que los alumnos puedan cursar "como máximo otra área más, en función de la regulación y de la programación de la oferta educativa que establezca cada Administración".

Es en este ámbito, según la previsión de la Academia, en el que quedaría relegada la enseñanza del asturiano, supeditada "a la voluntad de la Administración, y sin ningún rango de ley", ha señalado Riaño.

Por este motivo, la Academia plantea un añadido a la redacción de la Ley en lo que se refiere al bloque de asignaturas de especialidad: "en el caso de las Comunidades Autónomas con lengua propia no oficial, pero con reconocimiento jurídico e implantación curricular, los alumnos deberán cursar Lengua y Literatura de la Comunidad o Cultura de la Comunidad, a elección de los padres o tutores". Se trata de una posibilidad que han contemplado hasta el momento las diferentes legislaciones educativas, según ha señalado la presidenta de la Academia.

Llamamiento a la consejera y al pp

La Academia ha querido hacer un llamamiento al Gobierno autonómico y a todos los grupos representados en la Junta General para que defiendan esta modificación, o una similar, en defensa "de los derechos lingüísticos de los asturianos". Cano ha señalado que la consejera de Educación, Ana González, se ha comprometido a apoyar este planteamiento en próximas reuniones en el Ministerio de Educación.

No obstante, ha querido especialmente llamar la atención del Partido Popular de Asturias, por "ser esta formación autora de la ley y por ser la que Gobierna en Madrid". Así, afirma que los populares asturianos "son sensibles a este asunto", y ha solicitado una reunión con su presidenta autonómica, Mercedes Fernández, para esta misma semana.