Domingo, 22/11/09. Actualizado hace 1 minuto
Haz de 20minutos.es tu página de inicio | 530.812 lectores diarios (OJD octubre 2009)
Estos alumnos necesitan una metodología de tipo multisensorial para el aprendizaje y adaptaciones curriculares significativas en el áreas del lenguaje, además de los apoyos de los especialistas educativos.
Si obviamos estas recomendaciones, el fracaso escolar seguirá garantizado y la nueva Ley de Educación no habrá servido de nada a los alumnos disléxicos.
Quiero sensibilizar a los responsables educativos a que tomen las medidas oportunas para el desarrollo de esta ley en la Región; que se nos incluyan entre los alumnos con necesidades especiales.
