Establecido el currículo de Técnico superior en diseño y gestión de la producción gráfica
El Consejo de Gobierno vasco ha aprobado, a propuesta de la consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, Cristina Uriarte, el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica.
Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo de para las enseñanzas de Formación Profesional de grado superior correspondientes al título de Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica, de la familia profesional Artes Gráficas.
En el mismo Consejo de este martes, se ha aprobado el Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Ganadería y Asistencia en Sanidad Animal.
Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo para las enseñanzas de Formación Profesional de grado superior correspondientes al título de Técnico Superior en Ganadería y Asistencia en Sanidad Animal, de la familia profesional Agraria.
Técnico superior en mantenimiento de embarcaciones
También se ha dado luz verde al Decreto por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones.
Mediante este Decreto se establece, para la Comunidad Autónoma del País Vasco, el currículo para las enseñanzas de Formación Profesional de grado superior correspondientes al título de Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones, de la familia profesional Marítimo-Pesquera.
Corresponderá al centro educativo, dentro del marco de la autonomía pedagógica y organizativa de que se dispone, establecer su Proyecto Curricular de Centro, en el que abordará las decisiones necesarias para concretar sus características e identidad en la labor docente, así como para determinar los criterios para elaborar las programaciones de los módulos formativos.
Dentro del marco del Proyecto Curricular de Centro, corresponderá al equipo docente, responsable del ciclo, y a cada profesor o profesora en particular, elaborar las programaciones teniendo presente los objetivos generales que se establecen, respetando los resultados de aprendizaje y contenidos que cada módulo profesional contiene y, "muy importante", tendiendo como soporte el perfil profesional que referencia las enseñanzas.