Cantabria recibe 34.000 euros para impulsar acciones de mejora de la calidad en la Formación Profesional
El Consejo de Ministros ha aprobado este viernes un acuerdo que establece la distribución entre las comunidades autónomas de más de 2,5 millones de euros para apoyar acciones que mejoren la red de calidad de Formación Profesional, así como los criterios fijados para llevarla a cabo. De esa cuantía, 34.045 euros corresponden a Cantabria.
Las Olimpiadas de FP 'Spainskills' es la iniciativa que se va a beneficiar más de esta partida.
El Gobierno da, así, cumplimiento a lo establecido en la recién aprobada Ley de Economía Sostenible que recoge la colaboración entre el Gobierno central y las administraciones autonómicas para el desarrollo de actuaciones orientadas a incrementar la participación de estudiantes, trabajadores, profesorado y formadores en programas de movilidad nacional e internacional en el ámbito de la Formación Profesional, aspecto clave para dotar a este tipo de formación del mayor nivel de calidad posible.
En esta línea, el acuerdo también responde a lo contemplado en el Plan Estratégico de la Formación Profesional, enmarcado dentro de los Programas de Cooperación Territorial 2010-2011 que el Ministerio de Educación está desarrollando, como el desarrollo de los campeonatos de 'Spainskills' que actualmente se están celebrando en Madrid y que pretenden promover el atractivo y la excelencia de la FP.
Estas Olimpiadas permitirán a los jóvenes que compiten en ellas y que obtengan las mejores puntuaciones en cada una de las "skills" participar en el "Worldskills" que se celebrará en Londres durante el próximo mes de octubre.
Así, los criterios establecidos para la distribución de los 2,5 millones de euros son los siguientes: número de alumnos participantes en la Olimpiada de FP y alumnos participantes en la demostración durante los campeonatos de 'Spainskills'; y número de centros y de alumnos matriculados, incluyendo todos los centros de ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos y Programas de Cualificación Profesional Inicial.