La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura ha concedido 14 Premios Extraordinarios de Bachillerato a alumnos que en el curso pasado acabaron los estudios de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades en centros de Castilla-La Mancha y que obtuvieron una nota media en las calificaciones de los dos cursos igual o superior a 8,75.

Educación y Ciencia concederá a cada uno de estos estudiantes un premio de 1.150 euros y, además, estarán exentos del pago de los precios públicos por servicios académicos en el primer curso de sus estudios superiores en centros públicos. Los premiados podrán optar también a los Premios Nacionales de Bachillerato, según ha informado la Junta en nota de prensa.

Han obtenido Premio Extraordinario de Bachillerato: Elena Mansilla Navarro, del

Ies "bachiller Sabuco", de Albacete; Carlos Fernández Escobar, también del

Ies "bachiller Sabuco", de Albacete; Carlos Bea Serrano, del

Ies "josé Conde García", de Almansa (Albacete); Álvaro Villanueva de la Muela, del

Cc "la Sagrada Familia", de Cuenca; Javier Galdón Armero, del

Ies "los Olmos", de Albacete; Tomás Córcoles Molina, del

Ies "bachiller Sabuco", de Albacete; Ana María González Pérez, del

Ies "azuer", de Manzanares (Ciudad Real); y Marina Velasco Serrano, del

Ies "hernán Pérez del Pulgar", de Ciudad Real.

También han sido premiados: José Vicente Ruiz Cepeda, del

Ies "eladio Cabañero", de Tomelloso (Ciudad Real); Alberto Sánchez García, del

Ies "ramón y Cajal", de Albacete; Alberto Zarzuela Palomo, del

Ies "santiago Grisolía", de Cuenca; María Merchán Rocamora, del

Ies "padre Juan de Mariana", de Talavera de la Reina (Toledo); Patricia Mayo Tejedor, del

Ies "alfonso X el Sabio", de Toledo; y Pilar Corredor Moreno, del

Ies "los Olmos", de Albacete.

Los estudiantes superaron una prueba constituida por tres ejercicios, que se celebró el pasado 2 de octubre en el IES Alfonso X El Sabio de Toledo. El primero consistió en un comentario de un texto filosófico, en el que se formulaban diversas cuestiones relacionadas con él.

El segundo ejercicio, correspondiente al primer idioma extranjero del alumno, planteaba diversas cuestiones gramaticales y de comprensión de un texto periodístico.

Finalmente, el tercer ejercicio, que versaba sobre la materia de modalidad elegida por el aspirante de entre las cursadas en 2º de Bachillerato, constaba de cuestiones y ejercicios prácticos o bien del desarrollo de un tema.

En total se presentaron a la prueba 146 alumnos: 30 de Albacete; 38 de Ciudad Real, 15 de Cuenca; 13 de Guadalajara y 50 de Toledo.