El currículo de Técnico Superior en Sistemas Informáticos en Red tiene en cuenta la realidad socioeconómica de Cantabria

La Consejería de Educación ha publicado este viernes la Orden por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red y se fijan sus enseñanzas mínimas, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la comunidad autónoma de Cantabria.
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La Consejería de Educación ha publicado este viernes la Orden por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red y se fijan sus enseñanzas mínimas, teniendo en cuenta las características socio-productivas, laborales y educativas de la comunidad autónoma de Cantabria.

El currículo tiene en cuenta la realidad socioeconómica de la Comunidad Autónoma de Cantabria, así como las perspectivas de desarrollo económico y social.

Según señala la Orden, consultada por Europa Press, la duración total de las enseñanzas correspondientes a este ciclo formativo, incluido el módulo profesional de formación en centros de trabajo, es de 2.000 horas.

En el curso 2010/2011, se implantarán las enseñanzas correspondientes al primer curso del ciclo formativo cuyo currículo establece la orden, y dejarán de impartirse las enseñanzas de primer curso correspondientes al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.

Y en el curso 2011/2012, se implantarán las enseñanzas correspondientes al segundo curso del ciclo formativo cuyo currículo establece la orden, y dejarán de impartirse las enseñanzas de segundo curso correspondiente al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.

Según recoge la Orden, los centros educativos, en virtud de su autonomía pedagógica, desarrollarán el currículo mediante la elaboración de un proyecto curricular del ciclo formativo, de acuerdo con el entorno socio-productivo, cultural y profesional, así como a las características y necesidades del alumnado, con especial atención a las necesidades de aquellas personas que presenten alguna discapacidad en el marco del proyecto educativo del centro.

El currículo se desarrollará en las programaciones didácticas de los distintos módulos profesionales. En su elaboración se incorporarán las tecnologías de la información y de la comunicación, la prevención de riesgos laborales, la cultura del respeto al medio ambiente, el trabajo realizado conforme a las normas de calidad, la innovación, el espíritu emprendedor y la igualdad de género.

Las enseñanzas correspondientes al título de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red se organizan en módulos profesionales asociados a unidades de competencia, como implantación de sistemas operativos; fundamentos de hardware; o implantación de aplicaciones web; y en otros módulos profesionales, tales como formación y orientación laboral; empresa e iniciativa emprendedora; o formación en centros de trabajo.

Los módulos profesionales de este ciclo formativo se organizarán para el régimen presencial en dos cursos académicos y se ajustarán a la secuenciación y distribución horaria semanal que se establece en la orden.

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