La iniciativa es fa, sobretot, de cara als estudiants de secundària i són poques les escoles de primària que s’hi afegeixen. Els centres organitzen estades per esquiar, de colònies o una programació cultural.

Són els propis centres els que escullen l’activitat i els dies en què la faran, i la majoria tria aquest trimestre. En cap cas, però, els instituts tanquen. Als centres sempre es mantenen professors per atendre els alumnes que no participen a les activitats extraescolars.

Per a ells, les Associacions de Mares i Pares d’Alumnes munten actes als centres, afirma Joan Jordi Rossell, president de la FAPAC.

Casals subvencionats

No són poques les veus que critiquen la desproporció del calendari escolar. La FAPAC reconeix que el segon trimestre afecta negativament el rendiment dels estudiants, però el seu president admet que canviar les vacances no és una prioritat. Els progenitors s’estimen més que la Conselleria d’Educació subvencioni en part els casals d’estiu i de setembre.