Un total de 11.000 escolares y 1.064 docentes se han beneficiado desde que se puso en marcha del Programa de Coeducación y Prevención de Violencia de la delegación de la Mujer, que se lleva a cabo con el objeto de formar y sensibilizar a aquellas personas que forman parte de la comunidad educativa, especialmente profesorado y familias, cubriendo todos los niveles de la enseñanza obligatoria.

Según explicó el Ayuntamiento en una nota, la escuela juega un papel "decisivo en la definitiva consecución de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres" y destacó que, en numerosas ocasiones la familia es el primer agente de socialización, por lo que es necesario hacer del ámbito educativo y familiar "un espacio libre de prejuicios y estereotipos sexistas".

El objetivo de estas acciones es sensibilizar a todos los que forman parte de la educación de los niños y adolescentes para dejar constancia del sexismo "aún vigente en la sociedad", evitar discriminaciones y actitudes violentas contra las mujeres.

Desde su inicio, se ha desarrollado en un total de 98 centros educativos —42 del nivel de infantil y primaria, 45 de enseñanza secundaria obligatoria, todos ellos públicos y once centros concertados—, participando 1.064 docentes de los niveles de infantil, primaria y secundaria.

Además, se han impartido las cuatro unidades didácticas coeducativas en un total de 515 aulas, 40 de ellas de educación infantil, 234 de primaria y 241 de educación secundaria, habiéndose beneficiado del programa más de 11.000 escolares de los centros de educación obligatoria de la ciudad de Sevilla.

La participación menor, "con diferencia, ha sido por parte de las familias", pues únicamente han participado en los talleres de sensibilización para este colectivo 732 personas, de las cuales 633 han sido mujeres, la mayoría de ellas madres, aunque también han asistido algunas abuelas.

El programa pone en marcha tres tipos de actuaciones, talleres de formación al profesorado, talleres de sensibilización para las familias, para sensibilizar a madres y padres sobre de la necesidad de una escuela coeducativa y sesiones de tutoría con el alumnado.