Con esta proposición no de ley (PNL), presentada en Les Corts, el grupo 'naranja' insta a la Generalitat impulsar los recursos formativos destinados a la comunidad educativa para seguir luchando contra el acoso escolar y el lenguaje homofóbico.

Otras de sus propuestas son elaborar un protocolo específico de actuación para prevenir, detectar y corregir conductas homófobas en los centros educativos y desarrollar estudios para evaluar la eficacia de las políticas implementadas, entre otras.

"Todavía son muchos los pasos a dar para alcanzar una sociedad totalmente inclusiva e igualitaria en la que la diversidad afectivo-sexual y las distintas identidades de género estén totalmente integradas", defiende la diputada María Quiles, por lo que ve necesario promover una mejor percepción y conocimiento de esta diversidad para consolidar un modelo de escuela inclusiva.

La educación, a su juicio, es la mejor herramienta para transmitir valores en igualdad y para erradicar o minimizar el impacto de problemas que están subyacentes en la sociedad, como la discriminación por orientación sexual.

Por ello, Cs lamenta que actualmente no haya un plan específico para el tratamiento de la homofobia y la diversidad sexual y de género en las aulas y cree urgente y necesario ponerlo en marcha, una reivindicación que lanza en el Día Internacional del Orgullo LGTBI.