El objetivo es que los estudiantes valoren la normalización de las personas con discapacidad, mientras que estos pueden llegar a adquirir las habilidades necesarias para llegar a ser independientes. El proyecto se puso en marcha en el campus de Huesca en 2005 y es viable, gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Huesca y de la Diputación Provincial de Huesca, a través de un convenio que se renueva cada año.

Liesa explicó que, en Huesca, "el proyecto está funcionando muy bien" al relatar que los participantes en esta iniciativa comparten piso durante un curso escolar y viven juntos durante toda la semana, excepto sábados y domingos.

A pesar de los aspectos positivos, el programa también tiene "limitaciones", ya que una vez que acaban su periodo en el piso de entrenamiento, donde aprenden a ser independientes, "no tienen nada más", apuntó Liesa. De esta forma, "personas que luego querrían vivir de manera independiente no tienen una respuesta así que muchos tienen que volver a vivir con sus padres", aseguró la vicedecana.