La asociación 'PLIS' critica la "falta de excelencia" en los resultados de Baleares en el informe PISA

La asociación 'PLIS. Educación, por favor' ha lamentado este miércoles la "falta de excelencia" en los resultados educativos de Baleares tras la publicación del informe PISA, en el que la Comunidad ha obtenido una puntuación "similar a la media española".

Según han detallado desde la asociación en un comunicado, en dicho informe, Baleares ha obtenido 483 puntos en Matemáticas, dos puntos por encima de la media española y 11 puntos por debajo de la media de la UE y 482 puntos en Ciencias, uno menos que la media española y ocho puntos más que la media de la UE.

En este sentido, PLIS ha considerado que estos resultados son "mediocres" y que reflejan una "carencia alarmante de excelencia", que, según la asociación, "debería preocupar" a los profesionales de la enseñanza en las Islas,

Por otra parte, desde PLIS han considerado que el panorama del sector educativo en Baleares es "desolador" si se atiende al informe de las pruebas de Evaluación de Final de Etapa realizadas en el cuarto curso de la ESO en mayo de 2019, en las que participaron 444 alumnos de las Islas.

Estas pruebas se evalúan mediante un sistema de puntuación entre 1 a 6 puntos siendo el 1 nivel muy bajo, el 2 nivel bajo, el 3 nivel medio bajo, el 4 nivel medio alto, el 5 nivel alto y el 6 nivel muy alto

De este modo, según han indicado desde la asociación, en matemáticas, sólo el 41'4% de los alumnos se sitúan en los niveles 4, 5 y 6, en lengua inglesa sólo el 36'6%, en Lengua Castellana el 40'8%, en lengua Catalana el 55'3%, mientras que en valores cívicos y sociales, solo el 45'5% de los alumnos se sitúan en los niveles más altos.

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