A través de un comunicado, han asegurado que para el PP "los colegios rurales y la educación de los hijos es prioritaria y debe de ser protegida". Igualmente, han aseverado que las declaraciones de los alcaldes de Benatae y Orcera culpando a la Junta de Andalucía "no son más que un despropósito", ya que la ratio profesor-alumno es la misma que aplicaba el anterior gobierno socialista de la Junta de Andalucía.

En este sentido, han apuntado que el nuevo Gobierno andaluz "no ha modificado nada relacionado con los profesores necesarios en los colegios" por lo que han asegurado que las declaraciones de los alcaldes socialistas son "mentira".

Por otro lado, los dirigentes populares han recordado que desde la Delegación de Educación se ha declarado públicamente que se empezará a trabajar para intentar no suprimir ninguna línea de Infantil en ninguno de los dos colegios de Orcera y Benatae, y se va a incluir un profesor más de refuerzo para el próximo curso escolar.

"Sin duda esto es una clara apuesta del gobierno liderado por Juanma Moreno por los núcleos rurales y por mejorar la educación pública en toda Andalucía", sostienen los dirigentes locales del PP.

Han lamentado que los socialistas traten de "confundir" a los ciudadanos diciendo que el nuevo equipo de gobierno andaluz quiere quitar recursos porque "es todo lo contrario" ya que "los presupuestos en Educación para el 2019 aumentan en más de 245 millones de euros con respecto a los anteriores, y las prioridades son la enseñanza especial, el apoyo a las familias, la estabilidad de los profesores, la renovación de la formación profesional y el programa de gratuidad de los libros de texto".

Por otro lado, desde el PP de Benatae, Sierra de Segura y Orcera entienden que quizá "sería necesario bajar la ratio en las zonas rurales para evitar que se cancelen unidades escolares", debido a la pérdida de natalidad y a la despoblación que venimos padeciendo desde hace años y que "se

ayude a la enseñanza con más profesores de refuerzo y con más medios económicos".

Por eso, desde estas tres estructuras locales se hablará y trabajará con la Delegación de Educación para "estudiar la idoneidad o no de lo anteriormente expuesto y, sobre todo, para conseguir que no se suprima ninguna línea en educación Infantil, reforzar con más profesorado nuestros centros educativos, dotarlos con más recursos y solucionar los problemas de todas las familias".