El jurado, constituido por personal del Área de Sostenibilidad Medioambiental, así como representantes de la empresa recicladora de bolsas de plástico Relevo, ha establecido que los ganadores en esta edición son Ariadna Becerra Gutiérrez (colegio San Patricio), Ana Martín López (colegio Sierra Blanca), José Antonio Franco Sánchez (colegio San Juan de Dios 'Goleta') y Ana Luna Aguilera Portillo (colegio Luis Buñuel), en la categoría de Educación Primaria.

Por su parte, en la categoría de Educación Secundaria han resultado ganadores Jano Nicolás Lara, Lola Guerrero y Lucía Acosta, todos ellos del colegio Nuestra Señor de la Victoria-Maristas.

Los estudiantes que han obtenido el primer premio dentro de cada categoría han recibido cuatro entradas para visitar Bioparc Fuengirola (Málaga) y una caja de bolsas para la recogida de residuos, de plástico reciclado 100 por ciento Relevo, para cubrir el consumo familiar durante un año. Igualmente, el centro escolar recibirá una caja similar.

En este concurso, según han recordado, han podido participar todos los centros de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato pertenecientes al municipio de Málaga que hayan formado parte o tengan solicitada y confirmada su participación en cualquiera de los programas de Educación Ambiental de 'Pasaporte Verde'.

Así, la participación de los centros ha quedado establecida en dos categorías: Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y sólo se ha podido presentar un relato por alumno.

PASAPORTE VERDE

La iniciativa Pasaporte Verde, del programa 'Málaga, cómo te quiero!?', busca favorecer la concienciación de los escolares de todos los niveles educativos sobre la necesidad de respetar el entorno en el que viven. En la pasada edición el programa contó con la participación de casi 57.000 alumnos de 202 centros.

El programa 'Málaga, cómo te quiero!?' y su Pasaporte Verde tienen como objetivo conseguir el cambio de actitud de participantes hacia comportamientos responsables con el medio ambiente. Sus contenidos se han diseñado atendiendo a los destinatarios y sus distintos grados de formación, intentando además servir de complemento a la programación educativa de los centros participantes.

El Ayuntamiento de Málaga ha mantenido desde inicios de los 90 una oferta de educación ambiental destinada al ámbito formativo, al considerar que se trata de una inversión a futuro por la que es importante apostar introduciendo transversalmente la variable ambiental en los distintos grados de formación de la población infantil y juvenil.

Los talleres de educación ambiental se desarrollaron al principio de forma aislada y genérica -dedicados a aspectos directamente relacionados con la naturaleza como el agua, el medio natural, la atmósfera, entre otros-. En el año 2011 nació la idea del Pasaporte Verde como programa educativo, con el fin de dar respuesta a las incidencias ambientales asociadas a la evolución tanto urbana como de los modelos de consumo.