En concreto, en esta edición han participado 2.247 alumnos que han conformado 98 grupos de trabajo de 30 centros educativos de la provincia, bajo la coordinación de 34 profesionales de la educación.

Ha recordado la ONCE en un comunicado que se trata de un programa de sensibilización educativa que arrancó el pasado mes de octubre con la intención de que el aula trabaje de manera activa el cambio de actitudes y la actuación de los estudiantes para mantener una convivencia respetuosa, especialmente en ese momento feliz del "cole", evitando que se convierta en lo contrario.

La hora del recreo suele durar entre 20 y 30 minutos. Es el tiempo suficiente para que un estudiante se sienta al margen de sus iguales. Por ello, este concurso busca que los centros perciban el recreo como una parte importante de su proyecto educativo y no como un simple paréntesis en la jornada lectiva. De esta manera se puede convertir en una oportunidad educativa para la inclusión y la diversión de todos y todas.

En el 35 concurso escolar del Grupo Social ONCE han participado todos los escolares de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.

Los estudiantes de Primaria y Especial han realizado un cartel que refleja sus pautas para fomentar y reivindicar la diversidad e inclusión en el recreo, que va acompañado de una audiodescripción. Mientras, los escolares de la ESO, FP y Bachillerato han grabado un videoclip musical, de un minuto de duración, junto a un pequeño guión.

LOS TRABAJOS GANADORES

El cartel ganador en la categoría A se titula 'Nuestro patio inclusiva ideal' y, tras una puesta común de ideas de cada uno de los niños de la clase, han confeccionado un plano con la base real del patio de nuestro centro, añadiendo aquellas mejoras que los niños creen necesarias para transformarlo en un patio de todos para todos.

El cartel ganador en la categoría B se titula 'Aunque el sol y la luna son diferentes, juegan juntos'. Después de visionar algunos cortometrajes, los alumnos reflexionan sobre qué es un recreo inclusivo y cómo quieren que sea el suyo. Alrededor del cartel han dejado sus huellas, simbolizando su compromiso para lograr un recreo que incluya a todas las niñas y niños.

Así han creado el lema y lo han hecho más accesible a través de pictogramas, acompañado además de ilustraciones y valores que hacen referencia a su modelo de recreo ideal.

Mientras que el vídeoclip ganador de la categoría C, que lleva por título 'Por un recreo inclusivo', gira en torno a la concienciación social respecto a la inclusión y la accesibilidad.

Estos colegios pasarán a la siguiente fase, la autonómica, cuya resolución se conocerá

en el mes de abril. Los ganadores absolutos de esta edición, disfrutarán durante un fin de semana en Madrid del Campus 'Por mi y por todos mis compañeros', en el que vivirán momentos llenos de actividades y experiencias innovadoras, con visitas culturales y talleres.