Según ha informado la Conselleria de Educación y Universidad, posteriormente los estudiantes se dirigirán a los talleres de la escuela para diseñar y construir las lámparas y la edición culminará con la entrega de premios y exposición de los diseños resultantes el día 20 de febrero en las 17.00 horas.

El término Co-upcycling pretende juntar los conceptos de diseño colaborativo y supra-reciclaje en un taller en el cual participarán alumnos de producto del Easdib y alumnos de bachillerato del IES Politécnico, formando equipos mixtos.

El Upcycling es un término acuñado recientemente, también conocido como supra-reciclaje, que consiste en transformar residuos en objetos de valor. La palabra Upcycling se utilizó por primera vez en 1994, cuando Reiner Piltz lo nombró en un artículo de Thorton Kay de Salvo. Posteriormente, en 1996, el alemán Gunter Pauli tituló 'Upcycling' uno de sus libros.

La palabra fue calando más y más entre la cultura y el arte alemanes, pero no fue hasta el año 2002 cuando William Mc Donough y Michael Braungart, en su libro 'De la cuna en la cuna. Rediseñando la forma en qué hacemos las cosas' introdujeron el upcycling como el concepto de reutilizar materiales que se pueden modificar para volver a hacerlos útiles o darles una segunda vida y, por lo tanto, utilidad.

Los objetivos del Easdib son, estimular al alumnado para que busquen soluciones a problemas en un tiempo limitado, trabajar en equipos interdisciplinarios, repensar la vida útil de los productos y los materiales buscando nuevos usos para los residuos.