Investigadores de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) y representantes del Centro Tecnológico del Mueble y la Madera (CETEM) de la Región de Murcia inician esta semana en Malasia el proyecto europeo MAKING 4.0, que permitirá crear un máster oficial universitario en el país asiático para formar a los profesionales que han de modernizar uno de sus principales sectores económicos, la industria maderera.

El proyecto, coordinado por la UPCT e impulsado por CETEM, ha recibido un millón de euros a través del programa Erasmus+ de la Comisión Europea. Participan cuatro universidades de Malasia, la asociación de industrias del país, el Karlsruhe Institute of Technology (Alemania) y la Warsaw University of Life Sciences (Polonia), según informaron fuentes de la institución docente en un comunicado.

El objetivo del proyecto es "desarrollar un currículo innovador para modernizar la oferta actual de estudios de postgrado oficiales en Malasia, mejorando su calidad, su relevancia para la industria del mueble y la madera y las habilidades adquiridas por los estudiantes, preparándolos para la evolución de la Industria 4.0", según explica la investigadora responsable, María Victoria Bueno Delgado.

"Las empresas madereras de Malasia son potenciales proveedoras de materias primas de las PYMEs del mueble regionales y, por tanto, resulta muy interesante que entiendan las bondades de la industria 4.0 para trabajar bajo estos parámetros", asegura Josefina Garrido, responsable de I+D+i de CETEM.

La profesora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación, Victoria Bueno; el profesor

de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial, Carlos Godínez; la responsable de I+D+i de CETEM, la ; Josefina Garrido y Juan José Ortega, técnico de Proyectos Internacionales de CETEM, visitan esta semana y la próxima una docena de empresas de la industria maderera de Malasia y las cuatro universidades malasias participantes en el proyecto. Estas visitas permitirán conocer sus carencias tecnológicas y formativas, paso previo a creación del currículo formativo.

El proyecto (598783-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) incluye la formación, por parte de los socios europeos, de los profesores malasios que van a impartir el futuro máster. "El proyecto también impulsará la internacionalización del sistema educativo universitario de Malasia", añade la investigadora.