Y con menos hábito de lectura. La Asociación Catalana de Universidades Públicas afirma que las facultades reciben a alumnos que cada vez cometen más faltas de ortografía y con menos comprensión lectora. Consideran que el problema no es del sistema educativo, sino de la autoexigencia de los jóvenes y de la influencia de los mensajes de texto con abreviaturas.
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