El área de Educación del Ayuntamiento de Vélez-Málaga ha participado en este encuentro creado para que los estudiantes, que ejercen la función de mediadores en sus institutos, puedan intercambiar experiencias, tácticas y recursos de actuación en la prevención y resolución de conflictos en el ámbito escolar.

Al respecto, la concejala de Educación y Cultura, Cynthia García, ha agradecido la participación de los centros del municipio, por sumarse a la iniciativa, así como del resto de centros axárquicos, un total de 13, por valorar como se merece esta jornada de convivencia.

"Esta iniciativa ayuda, no solo a compartir experiencias, sino también a dar a conocer a la ciudadanía la importante labor que realiza la figura del mediador en los centros educativos, durante todo el año", ha valorado.

De igual modo, la edil ha señalado que "la primera edición de este encuentro tuvo lugar el pasado año en el Rincón de la Victoria y el objetivo es que tenga una continuidad en el tiempo, y se celebre cada año, dada la utilidad que tiene para reforzar la función mediadora en los centros educativos."

El segundo encuentro de mediadores de la Axarquía han participado trece centros de secundaria en total, con especial protagonismo del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Salvador Rueda que se ha encargado de la organización de la jornada. Tras el acto de apertura en el Centro del Exilio, los alumnos se han dividido en diferentes grupos de trabajo, entre el Palacio de Beniel y la Casa Cervantes del municipio.

El director del citado instituto, Joel Gallardo, ha detallado la dinámica de trabajo de las diferentes actividades del encuentro, "centradas sobre todo en talleres prácticos, desarrollados a través del juego". "Es un día importante, para hablar de mediación y para motivar a los chavales para que entiendan mejor la utilidad de su papel y la importancia de la figura del mediador en los centros".

Una vez finalizada la mañana de trabajo, los alumnos se han desplazado al IES Reyes Católicos, donde se han reunido de nuevo todos los centros para el almuerzo, y donde han continuado las actividades también durante la tarde.

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