La portavoz de Educación del Partido Popular (PP) en las Cortes de Aragón, María José Ferrando, iniciará la semana próxima una ronda de contactos con los distintos sectores que conforman el modelo de educación concertada, para manifestar "el firme rechazo de los populares al recorte de libertades" que supone la decisión del presidente de Aragón, Javier Lambán, de suprimir 28 aulas en los colegios concertados.

El PP también trasladará al Parlamento iniciativas que permitan paralizar la decisión del Ejecutivo autonómico.

Como resultado de las conversaciones PSOE-Podemos para la tramitación de los presupuestos de Aragón para 2017, "ambos partidos acordaron dejar de financiar hasta 28 aulas en colegios concertados y, además, no incrementar en el futuro ninguna vía en ningún centro concertado; y una tercera condición, la irreversibilidad, es decir, que esa decisión no pueda revocarse", según han indicado desde el grupo parlamentario del PP en una nota de prensa

Ferrando, que durante esta semana está manteniendo conversaciones con padres, profesores y patronal, avanza un paso más para la presentación de iniciativas parlamentarias que, de acuerdo con estos colectivos permitan a los padres elegir libremente el colegio que prefieren para sus hijos, "frente al modelo educativo único y de imposición que PSOE y Podemos están implantando en Aragón".

Como adelanto, la portavoz popular de Educación ha registrado en la cámara autonómica una Interpelación parlamentaria para que la consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez, explique la posición del Gobierno de Aragón sobre la libertad de elección de centro y de enseñanza.

El Partido Popular defiende e insiste en la vigencia del actual sistema de convivencia de los diferentes modelos educativos -público, concertado y privado- "respetado por gobiernos autonómicos de muy diferentes sentidos durante más de dos décadas en Aragón. Una convivencia que Partido Socialista y Podemos quiebran ahora al priorizar su propia conveniencia política a los intereses educativos de los alumnos", han destacado.