Más del 98% de los superdotados españoles están sin identificar

Puede haber más de 300.000. Con diez años fabrican páginas web y con once adquieren conocimientos propios de cuarto de Ingeniería. Son algunos de los 2.648 superdotados identificados por el Ministerio de Educación en el periodo 2004-2005. Según los expertos, hay más de un 98% de casos sin diagnosticar, por lo que alertan sobre el «despilfarro de talentos». Un informe elaborado por el MEC en el año 2000 cifraba en 300.000 el número de alumnos potenciales superdotados, denominación que en la Ley Orgánica de la Educación de 2006 ha sido sustituida por la de alumnos de altas capacidades. De ellos, según el estudio, un 70 por ciento tenía bajo rendimiento escolar por no estar debidamente evaluados y atendidos. Hay 39 ítems característicos de un niño superdotado; entre ellos, que no gatean, escriben con mayúsculas y aprenden con la más mínima indicación.
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