La Fundación SM concede el premio Buenas Prácticas para el Éxito Educativo a dos centros de Toledo

La Fundación SM entregará el próximo lunes, 22 de febrero, los premios Buenas Prácticas para el Éxito Educativo a los centros IESO Princesa Galiana de Toledo por sus proyecto 'Galiana Presenta' y al Colegio San José de Fuensalida por la iniciativa 'Proyectos Bilingües Globales'.

La Fundación SM entregará el próximo lunes, 22 de febrero, los premios Buenas Prácticas para el Éxito Educativo a los centros IESO Princesa Galiana de Toledo por sus proyecto 'Galiana Presenta' y al Colegio San José de Fuensalida por la iniciativa 'Proyectos Bilingües Globales'.

Se trata de la tercera edición del concurso que se celebra a nivel nacional, con 11 ganadores de 128 candidaturas presentadas por centros educativos, grupos docentes y entidades del tercer sector que desarrollan en España programas de éxito educativo, según ha informado la Fundación SM en nota de prensa.

El acto tendrá lugar el 22 de febrero a las 19.00 horas en el Palacio de Congresos de Toledo El Greco y contará con la participación de la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Reyes Estévez, quien hará entrega de un diploma acreditativo y una cuantía de 5.000 euros para cada centro ganador. A continuación tendrá lugar una mesa redonda con el título 'Centros que transforman: La labor comprometida de educar'.

El premio de Buenas Prácticas para el Éxito Educativo se enmarca dentro del programa anual 'Educar lo es todo', a través del cual la Fundación SM destinará un total de 520.000 euros al apoyo de programas socioeducativos para menores y jóvenes en situación de vulnerabilidad y riesgo de exclusión desarrollados en España y Latinoamérica.

Con esta acción, la Fundación SM pretende estimular y promover el éxito educativo en España apoyando experiencias que promueven la educación plena y la equidad, destacando, entre otros aspectos, la pertinencia al enfoque, la creatividad e innovación, la participación de distintos agentes del territorio y su capacidad de ser transferidas y replicadas en otros contextos.

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