Los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) 'Zaragoza Sur' y 'Cuarte III' comenzarán a construirse en los próximos meses, en enero como muy tarde, para entrar en funcionamiento en el curso 2016/2017. Se levantarán en el sur de la ciudad de Zaragoza y la cercana localidad de Cuarte de Huerva, respectivamente, ha informado este martes la consejera de Educación y Cultura del Gobierno de Aragón, Mayte Pérez.

Para ello, el Consejo de Gobierno de Aragón ha autorizado este martes la creación jurídica de ambos centros. En la rueda de prensa posterior al Consejo, Mayte Pérez ha señalado que "seguimos dando pasos definitivos para que se hagan realidad" ambos proyectos, explicando que al constituirse administrativamente se crea la figura del equipo directivo y puede ponerse en marcha una asociación de madres y padres oficial de cara al inicio de las clases en 2016.

La tramitación del proyecto de la construcción del CEIP 'Cuarte III' se agilizará, según ha acordado este martes el Consejo de Gobierno de Aragón. En dos años se invertirán 6.214.000 euros, 3.387.756,68 euros el año próximo y 2.827.154,16 en 2017.

Asimismo, Pérez ha avanzado que el viernes próximo se reunirá la Mesa Técnica para conocer qué empresas concurren a la licitación de la primera fase del CEIP 'Zaragoza Sur', donde se levantarán inicialmente nueve unidades de Educación Infantil y otras dependencias, como gimnasio, sala multiusos y comedor. En la segunda fase se construirán 18 unidades de Educación Primaria.

Centros bilingües

La consejera ha expuesto que ambos centros serán bilingües, en aplicación de un convenio con British Council, y se desarrollarán otros programas para mejorar la calidad y atraer a las familias.

Las unidades y enseñanzas que se pongan en funcionamiento en cada uno de los centros podrán incrementarse excepcionalmente en función de las necesidades de escolarización. Los centros cuentan con un informe favorable del Consejo Escolar de Aragón y con la aprobación del Consejo de Gobierno se da un paso más en la tramitación administrativa.

"Estos proyectos estaban en el cajón y lo que hemos hecho es darles vida", no solo políticamente, sino desarrollando los trámites administrativos para que el curso próximo sean una realidad, ha concluido la consejera.