Más de medio millar de estudiantes de Mairena del Aljarafe abordan el uso responsable de Internet

El Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe, a través de la Concejalía de Asuntos Sociales Familia y Mujer, ha clausurado el taller '¿Te enredas en la red?' dirigido al alumnado de Primero de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) de los colegios del municipio con el objetivo de transmitir un uso responsable de Internet y redes sociales.

El Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe, a través de la Concejalía de Asuntos Sociales Familia y Mujer, ha clausurado el taller '¿Te enredas en la red?' dirigido al alumnado de Primero de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) de los colegios del municipio con el objetivo de transmitir un uso responsable de Internet y redes sociales.

Según informa el Ayuntamiento mairenero en un comunicado, en total, 586 alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) 'Juan de Mairena', IES 'Cavaleri', IES 'Hipatia', IES 'Atenea', Colegio 'Aljarafe', 'Las Marismas' y 'Santa María del Valle' han participado, durante este mes de abril, en sesiones prácticas y participativas de una hora de duración en las que se ha querido enseñar pautas a seguir para navegar con seguridad y crear conciencia sobre los problemas que pueden surgir de su mal uso, tales como el 'ciberbullying' o el 'grooming'.

Así, estos talleres, que se encuentran dentro de la Programación Socioeducativa que desarrolla el Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe durante todo el curso escolar, buscan fomentar la reflexión de los propios alumnos desde un prisma totalmente lúdico y didáctico y haciéndoles considerar el uso adecuado de las redes sociales e Internet y formándolos sobre la mejor manera de prevenir ese mal uso tanto propio como de los demás.

Desde el Consistorio mairenero se hace hincapié en la importancia de dotar a los jóvenes de herramientas para poder desarrollarse de una manera sana en su entorno, cada vez más influenciado por el uso de Internet y las redes sociales, transmitiendo la importancia de crear conciencia desde las edades más tempranas sobre el uso adecuado de la red.

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