Unas jornadas de Educación forman a 300 profesores en las novedades de la FP

La Consejería de Educación, Cultura y Universidades ha organizado esta semana en Cartagena las 'Jornadas de actualización sobre Formación Profesional', destinadas a informar a 300 profesores de estas enseñanzas y de los centros de Educación para Adultos sobre las novedades de la FP.
Imagen de las jornadas
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La Consejería de Educación, Cultura y Universidades ha organizado esta semana en Cartagena las 'Jornadas de actualización sobre Formación Profesional', destinadas a informar a 300 profesores de estas enseñanzas y de los centros de Educación para Adultos sobre las novedades de la FP.

El director general de Formación Profesional, Joaquín Buendía, asistió en la ciudad portuaria a esta acción formativa, que también tendrá lugar este lunes en Murcia y que ya se ha celebrado recientemente en el municipio de Lorca, según han informado fuentes del Gobierno regional en un comunicado.

Durante su intervención, Buendía destacó la importancia del aprendizaje permanente del profesorado. "Desde la Consejería de Educación somos conscientes de que los docentes son la base de una educación de calidad. Por eso organizamos éstas y otras jornadas en las que les informamos de todas las novedades en materia de Formación Profesional y en la que los docentes intercambian conocimientos".

Asimismo, en estas jornadas también se facilita a los docentes información sobre las principales líneas de la nueva Estrategia de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente 2015-2020, cuyo objetivo es poner un mayor énfasis en la formación y cualificación profesional de los murcianos como elemento esencial de su desarrollo individual y del crecimiento colectivo.

Durante las sesiones de esta iniciativa, que se desarrollan con un marcado carácter práctico, se hace un recorrido por las novedades en Formación Profesional Básica, FP de Grado Medio y Superior, pruebas de acceso a ciclos formativos o distintas modalidades de FP, como FP Dual, Bilingüe, a Distancia, Modular o programas de Movilidad Internacional en estas enseñanzas.

Además, se analiza el procedimiento de reconocimiento de las cualificaciones a través de la experiencia profesional y la formación para el empleo.

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