La Universidad de Málaga (UMA) ha presentado este jueves los resultados de un proyecto que ha liderado durante estos dos últimos años para incentivar la actividad mental en la población mayor de 50 años. El proyecto Menta 50+ integra a ocho equipos internacionales que además buscan la capacitación intelectual de este colectivo a partir de varios aspectos principales.

Así, los cuatro puntos que conforman las bases de este proyecto son la gestión del estrés, el cuidado de la nutrición, la participación social y el mantenimiento de la condición física. Estos resultados han sido presentados en un encuentro presidido por la vicerrectora de Extensión Universitaria, Chantal Pérez; la directora de Secretariado de Igualdad y Atención a la Comunidad Universitaria, Isabel Morales; y el director del trabajo, Jesús Delgado Peña.

El programa Menta 50+ ha utilizado una metodología innovadora denominada conectivismo, que plantea el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la interacción social y el aprendizaje. Igualmente, "ha incorporado un enfoque basado en la autoresponsabilidad y la llamada a la acción para el cuidado de la salud mental en sintonía con los programas sobre la tercera edad de los países de la Unión Europea", ha explicado Delgado Peña.

Envejecimiento poblacional

Por otro lado, según ha informado el director del proyecto, el envejecimiento de la población se ha convertido en una de las mayores preocupaciones en Europa. "Fuentes oficiales indican que para el año 2030 el 29,7 por ciento de la población europea tendrá o superará los 65 años", ha informado.

Asimismo, numerosos estudios científicos ponen de manifiesto que las habilidades cognitivas disminuyen con la llegada de la mediana edad y reconocen la importancia de la actividad mental como pilar fundamental de su bienestar, así como para el aumento de su esperanza de vida.

En este sentido, Menta 50+ ha trabajado la promoción de la actividad de las personas mayores proporcionándoles un marco de apoyo a partir de la creación de materiales y recursos didácticos. Para ello, ha editado un manual, así como una plataforma virtual en la que se incluyen juegos destinados a mejorar el desarrollo cognitivo de los mayores.

Sobre la muestra de trabajo utilizada en el proyecto, Delgado Peña ha explicado que los alumnos del Aula de Mayores de la Universidad de Málaga han servido para este fin de forma voluntaria.