Los aspirantes a maestro tendrán que aprobar Matemáticas y Lengua en Selectividad en Madrid

  • Tendrán que sacar un mínimo de un 5 en esas dos materias.
  • La medida entrará en vigor el año que viene.
  • El 30% de los que acceden a Magisterio suspenden en estas asignaturas.
  • OPINIÓN: 'Maestros de calidad'
Varios jóvenes en una de las aulas de la Facultad de Odontología de la Universidad Complutense de Madrid, momentos antes del inicio de la primera sesión de las pruebas de selectividad.
Varios jóvenes en una de las aulas de la Facultad de Odontología de la Universidad Complutense de Madrid, momentos antes del inicio de la primera sesión de las pruebas de selectividad.
EFE/Zipi
Varios jóvenes en una de las aulas de la Facultad de Odontología de la Universidad Complutense de Madrid, momentos antes del inicio de la primera sesión de las pruebas de selectividad.

La Comunidad de Madrid exigirá a los alumnos que quieran estudiar la carrera de Magisterio en las universidades madrileñas obtener obligatoriamente un mínimo de un 5 en las materias de Matemáticas y Lengua en la prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad), según ha informado la consejera de Educación, Juventud y Deportes, Lucía Figar.

Tras reunirse con el presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades de Madrid (CRUMA), José María Sanz, Figar ha detallado que a parte de esta nota obligatoria, medida que entrará en vigor este mismo año, se realizará una prueba específica de conocimientos con alto contenido de estas dos asignaturas.

Dicha prueba tendrá este año carácter experimental o piloto pero se aspira a que sea obligatorio el año que viene.

Figar ha remarcado que de manera global el 30% de los que acceden a Magisterio sacan menos de un cinco en estas dos disciplinas, algo que debe revertirse para lograr obtener "a los mejores formados", ha señalado.

La consejera ha precisado que se ha logrado un consenso de cara a tratar de reformar los planes de estudio para mejorar los itinerarios especialistas en Educación Física, Inglés y Música.

Aparte, se quiere potenciar la formación bilingüe para los profesores de inglés y se harán itinerarios para que los maestros puedan optar a tener doble titulación.

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