Con él, se pretenden evitar las peleas entre padres por hacerse con una plaza en algunos centros y reducir los sorteos para adjudicar nuevos puestos.

Las solicitudes de plaza se baremarán (puntuarán) cuando exista más demanda que oferta. Entonces, se atenderá primero al criterio de hermanos en el centro y, después, al de domicilio laboral o familiar, la renta anual y la discapacidad en la familia.

Nueva puntuación

Hermanos: Por cada uno matriculado en el centro: seis puntos (antes tres). Si se trata de hermanos nacidos en un parto múltiple, cada uno conseguirá seis puntos, si solicitan el mismo centro y tienen la máxima valoración por proximidad de domicilio familiar o laboral.

Familia: Monoparentales (antes no tenían puntos) y las numerosas: dos puntos. Además, se obtendrá un punto más, si uno de los padres trabaja en el centro educativo.

Domicilio: Si el lugar de residencia o de trabajo de los padres se encuentra cercano al centro: 10 puntos (antes eran ocho). Si la dirección queda en zonas limítrofes: seis (antes cinco).

Renta: Puede obtener una puntuación que oscila entre 0,5 y dos puntos.

Discapacidad: Si la sufre el alumno, dos puntos (antes era uno). Uno, si la padece su padre o su madre (antes 0,5) y 0,5 si es alguno de sus hermanos.

Opinan

Copada: Para la Confederación Andaluza de AMPAs por la Enseñanza Pública, «favorece la reagrupación familiar».

Fere-Ceca: La Federación Española de Religiosos de Enseñanza lo califica de positivo y prevé «la celebración de menos sorteos».

Familias numerosas: La Federación Andaluza se muestra satisfecha, aunque este colectivo queda «prácticamente como en el anterior».

CC OO: El sindicato opina que el nuevo texto puede sentar las bases para «distribuir de forma equilibrada» al alumnado (inmigrantes, con necesidades especiales).