FETE-UGT se ha desmarcado de la huelga indefinida en la enseñanza pública de Baleares convocada esta mañana por el STEI y CCOO a partir del 13 de septiembre al considerar que se debe apostar por otras estrategias de acción, a pesar de que ha aclarado que no está a favor del Decreto de Tratamiento Integrado de Lenguas, aprobado por el Govern.

En un comunicado, UGT ha señalado que antes de adoptar esta decision, ha hecho un análisis "riguroso" sobre la situación educativa, económica, social y política del momento actual y ha escuchado a su afiliación y al colectivo docente en general.

Por otro lado, ha insistido en su postura contraria al TIL, razón por la cual ha recordado que UGT convocó dos jornadas de huelga el curso pasado, al tiempo que ha remarcado que continuará luchando por la calidad de la educación y por la enseñanza en catalán en las islas.

Asimismo, ha exigido la retirada de los expedientes a tres directores de Instituto de Menorca, a la vez que ha exigido la

revocación de los recortes sufridos desde mayo de 2010 y un plan de estabilidad del personal docente.

Por otra parte, UGT ha remarcado que continuará trabajando por realizar un seguimiento "exhaustivo" de los objetivos planteados, mientras que ha recordado que están previstas otras movilizaciones, incluidas convocatorias de huelgas en los próximos meses.

El sindicato ha explicado que ha decidido no convocar huelga indefinida teniendo en cuenta varios aspectos, entre los que ha citado la situación educativa en el ámbito estatal con respecto al Estatuto Docente; los efectos de la aplicación de la LOMCE, que "también actúa de forma represiva contra el catalán"; los cambios previstos en las jubilaciones; los objetivos de la huelga, las posibilidades reales de negociación que existen y las previsiones de seguimiento de la convocatoria.

Finalmente, FETE-UGT ha recalcado que apuesta por "luchar contundentemente" por una serie de medidas que vayan "más allá de las que se están planteando ahora", al tiempo que estima se debe actuar de forma conjunta, con el apoyo mayoritario de la comunidad educativa de las islas y del resto del Estado.