El consejero de Educación, Juan José Mateos, ha propuesto la creación de un proyecto nacional de Enseñanzas Especiales que, "potente y sostenible" y complementado con becas y ayudas, posibilite que no todas las comunidades autónomas tengan que ofrecer "todas" las disciplinas.

Mateos ha recalcado, en una entrevista concedida a Europa Press, que la Comunidad afronta la situación "no exenta de dificultades" de las Enseñanzas Especiales "manteniéndolas" pese al elevado coste que presenta y la escasez de alumnos con que cuentan, lo que hace compleja su sostenibilidad.

Es por ello que, al estilo de lo que se hace en muchos otros países, la solución radicaría en el diseño de un mapa nacional de titulaciones "potente" que aprovechara los recursos existentes en todas las comunidades y que, acompañado de un sistema de becas y ayudas, facilitara la movilidad de los estudiantes entre las distintas comunidades.

"Se trata de que a las comunidades autónomas les toque alguna de las titulaciones y no todas tengamos que tener de todo", ha reiterado el consejero, quien con anterioridad ya apostaba por la creación de una red entre las propias comunidades autónomas, asunto más "complejo" que si se tratara de una iniciativa de carácter nacional.

Este proyecto, trasladado al Ministerio de Educación aunque no de manera formal, cuenta con el beneplácito de "muchas comunidades" que ya han compartido la idea y distribuiría a lo largo de centros especiales de todo el país a los alumnos, que se desplazarían becados.

De este modo se conseguiría, además, que los de titularidad autonómica ostentaran la categoría de "centro nacional" y que estas titulaciones contaran con financiación adicional a la suya.

Pone como ejemplo, en este punto, el Centro Nacional de Investigación sobre Evolución Humana (Cenieh), al que ha vinculado la puesta en marcha de titulaciones "que no estarían repetidas".