El consejero de Educación, Juan José Mateos, ha anunciado este martes que establecerá un calendario de reuniones con alcaldes y AMPAS de los 19 municipios beneficiados por el mantenimiento de la ESO rural a fin de ver cómo se aborda la calidad educativa y el periodo de cuatro años fijado por el presidente de la Junta, Juan Vicente Herrera.

En su respuesta a la cuestión planteada por el procurador del Grupo Mixto Alejandro Valderas, quien pedía una explicación sobre el cambio de opinión, el consejero ha asegurado que desde el Ejecutivo se ha "reflexionado" sobre el problema y se ha tomado la decisión que el presidente ha presentado esta tarde ante la Cámara.

"Muy sencillo", ha señalado antes de explicar que, en este nuevo escenario, la Consejería va a modificar la orden 491/2012 27 de junio para recoger la prórroga de cuatro años de la ESO rural y establecerá además un calendario con los 19 alcaldes y AMPAS para estudiar cómo la prórroga va a determinar la mejora de la calidad educativa.

Tras recalcar que tiene cuatro años de margen para trabajar sobre el tema, ha aclarado que los alcaldes estaban informados ya que los directores generales —"al menos dos"— y los provinciales han hablado con los alcaldes y que él mismo tenía previsto ya un calendario para lo mismo, el consejero de Educación.

En su intervención, Valderas ha criticado que el Ejecutivo haya "hurtado" el debate hasta hoy por la tarde y, en consecuencia, haya "ninguneado" a los ayuntamientos, "se ha olvidado de ellos", mantenido operaciones de cierre sin contar ellos ni con las asociaciones de madres y padres.

"Prolongar cuatro cursos es razonables pero habrá más niños y se necesita una solución definitiva", ha ratificado el procurador leonesista, quien ha apostado por los Centros de Educación Obligatoria (CEO) pese a ser una medida más cara que el mantenimiento de los cuatro cursos y a su ubicación.

"¿De dónde van a sacar dinero para pagar cuatro cursos y crear CEOS?", ha cuestionado Valderas antes de recalcar que lo necesario es evitar "que los recorridos larguísimos permanezcan". "Dejen la ESO como está, busque dinero para los CEOS o los IESE... denos soluciones, no nos dé más problemas", ha concluido.