Los participantes en el I Encuentro Interuniversitario 'Universitas ODM, formando ciudadanía' organizado por la Fundación General de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) a través el Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) Fernando de los Ríos y con la colaboración de la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID) se comprometieron la semana pasada en Santander a desarrollar una "educación social" que sirva como motor de cambio e incida en valores como "la solidaridad, el respeto, la igualdad, la sostenibilidad y la justicia".

Autoridades académicas, responsables de la cooperación universitaria, profesores y estudiantes de nueve universidades públicas españolas acordaron defender y promover los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en torno a un proyecto pedagógico conjunto, que celebró su primer encuentro internacional con la presencia de expertos en educación, cooperación internacional y derechos humanos e instaron a replantear de manera integral el sistema educativo con la pretensión de formar ciudadanos "más solidarios y humanos", ha informado la UIMP en un comunicado.

Asimismo, en sus conclusiones consideraron a las universidades como instituciones "imprescindibles" en el marco democrático y "pioneras" en el desarrollo y fomento de la innovación, profundamente vinculado a su función social, por lo que instaron a que estas lideren en sus prácticas y posicionamiento esta coherencia y decisión para ejercer de "vanguardia y referente" en un proceso de cambio dirigido a la consecución de los ODM.

La vicerrectora de Estudiantes, Cooperación e Igualdad de la Universidad de Girona y presidenta de la Comisión de Cooperación de CICUE (Comisión de Internacionalización y Cooperación de las Universidades Españolas), Rosa María Terradellas; el vicerrector de Internacionalización y Excelencia de la Universidad de La Laguna, Rodrigo Trujillo, y el catedrático de Educación para la Salud de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y director de la Fundación Excelencia, José Ramón Calvo, dirigieron a lo largo del encuentro distintos grupos de trabajo con estudiantes y profesores de las universidades participantes, que culminaron con la presentación del informe que recoge los pasos a seguir en el futuro.

Entre ellos, destaca la posibilidad de que esta actividad se pueda convertir en un Curso Abierto Masivo Online (MOOC, en sus siglas en inglés) que estaría sujeto a evaluación y, con la finalidad de que este proyecto pueda tener reconocimiento institucional para el profesorado, se propuso crear en las universidades grupos de innovación con los docentes implicados. Además, se valoró muy positivamente la posibilidad de que se puedan integrar en el proyecto otras instituciones académicas en el futuro más próximo.

Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto 'Universitas ODM, formando ciudadanía' que ya está funcionando en la actualidad en las universidades de Alcalá de Henares, Cantabria, Córdoba, La Laguna, Burgos, Barcelona, Girona, Jaume I de Castellón y Pablo Olavide de Sevilla. La actividad, promovida por la UIMP, pretende concienciar a la población universitaria para que sea más receptiva a los problemas sociales, despertar la creatividad, el análisis y la crítica en los alumnos y ofrecer un espacio para que las aportaciones y reflexiones de los grupos de universitarios sean visibles y puedan darse a conocer.