La consejera de Educación y Cultura, Trinidad Nogales, ha mostrado su confianza en que la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOCE) surja fruto del "consenso", el "diálogo", y la "reflexión seria y rigurosa", como método para alcanzar con ella los "objetivos de excelencia educativa" requeridos para los jóvenes.

Ha considerado "muy importante" la nueva ley como "elemento de consenso, de articulación de un nuevo marco educativo", y ha defendido el planteamiento de que "la educación debe ser un asunto de Estado". "Debe ser un asunto que supere la visión partidaria y partidista de esta materia", ha añadido.

Tras recordar que la Ley de Educación de Extremadura alcanzó "el pleno consenso", ha añadido igualmente que el Gobierno regional trabajará también en la línea de "aportar" lo que considere "de interés para la mejora" de la nueva ley orgánica.

Así, en rueda de prensa este sábado en Mérida para presentar la Fundación Van der Linde, y a preguntas de los medios sobre la reforma educativa aprobada este pasado viernes por el Consejo de Ministros, ha indicado que la LOCE se encuentra en un "proceso de debate" dentro del que "todas" las CCAA manejan ya un borrador, después de que hayan realizado también "aportaciones" y "observaciones".

Apuesta de futuro

Además, Nogales ha destacado que el Gobierno central "naturalmente" plantea dicha ley como "una apuesta de futuro por la educación en España", teniendo en cuenta —ha añadido— que las evaluaciones de la educación en España evidencian —ha dicho— que "quizás no" se están consiguiendo los "objetivos" que "todos" desean en dicha materia.

"Esperamos que esta nueva ley sea fruto del consenso, del diálogo y de la reflexión seria y rigurosa de la herramienta legal como un método para alcanzar esos objetivos de excelencia educativa que todos queremos para nuestros jóvenes", ha declarado.