Este jueves se ha celebrado "con gran éxito" el último de los cuatro cursos organizados por la Consejería de Cultura y Turismo de Castilla y León sobre nuevas formas de gestión de espacios culturales para la dinamización del entorno rural, dirigido a concejales y programadores de las localidades menores de 10.000 habitantes de Castilla y León que posean un teatro en activo.

Un total de 57 alcaldes y concejales de las nueve provincias ha participado en este programa de formación de carácter itinerante que se celebró el 4 de junio en León, el 5 de junio en Valladolid, el 8 de junio en Salamanca y hoy en Ávila, según ha informado la Consejería a través de un comunicado remitido a Europa Press.

Los cursos han estado enmarcados en líneas de formación como las correspondientes al futuro Plan de Industrias Culturales, que constituye un primer paso para la elaboración de un catálogo de recursos e infraestructuras, así como de buenas prácticas en esta materia.

Las iniciativas llevadas a cabo hasta el momento tendrán continuidad a través del Curso de Nuevas Tecnologías en los Espacios Escénicos, que se celebrará del 2 al 5 de julio en Valladolid, y que está destinado a directores de escena, técnicos de tecnología escénica, video-creadores, productores de compañías teatrales y escenógrafos de la Red y Circuitos Escénicos de Castilla y León interesados en la rama de las tecnologías del espectáculo.

Por otra parte, al objeto de "garantizar la calidad y la mejora continua", la Consejería de Cultura y Turismo ha realizado un seguimiento del grado de satisfacción de los participantes con unos resultados que apuntan al "éxito rotundo y al cumplimiento de las expectativas", con una nota media de sobresaliente.

El estudio realizado indica que los temas "especialmente valorados" son los relacionados con la polivalencia en el uso de espacios; la posibilidad de programar de forma conjunta; la opción de crear alianzas entre los municipios implicados; la concienciación de la necesidad de sistematizar los protocolos de trabajo, y la necesidad de evaluar las acciones y dinámicas que se realizan.