El portavoz del Grupo Socialista en el Ayuntamiento de Sevilla, Juan Espadas, ha anunciado que llevará una moción al próximo Pleno municipal en el que se insta a rechazar los recortes estatales en materia de educación y a que el alcalde de Sevilla, Juan Ignacio Zoido (PP), lidere ante el presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, la defensa de una educación de calidad y con medios suficientes. Así, ha advertido de que aumentar las horas lectivas del profesorado de Educación Secundaria de 18 a 20 horas lectivas supondría eliminar 1.200 interinos en la provincia el próximo curso.

En rueda de prensa, Espadas indica que la propuesta recoge el impacto que supondría estos recortes para los jóvenes, familias y profesores sevillanos y su repercusión en el servicio prestado. "Zoido siempre ha dicho que estaría en la defensa de los intereses de los sevillanos, pues ahora no puede permanecer impasibles, ni como alcalde ni como presidente de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), ante el impacto directo del recorte de más de 3.000 millones en educación", añade.

Además, explica que el incremento de 18 a 20 horas lectivas al profesorado de Educación Secundaria en la provincia supondrán 1.200 profesores interinos menos en el próximo curso, teniendo en cuenta que actualmente existen unos 10.000, lo que supone "una alta incidencia". "Afectará al empleo y a la calidad de la enseñanza, ya que ellos eran garantía para la educación pública".

"Es intolerable y Zoido como dirigente popular, presidente de FEMP y alcalde de Sevilla debe decir en el Pleno si respalda estos recortes que afectan directamente a los jóvenes, familias y docentes sevillanos", recalca.

Por último, recuerda que desde el Gobierno se justifican estos recortes por la "escasez de recursos y que el fracaso escolar es un tema no resuelto". "Pero el fracaso escolar en la Unión Europea es del 78 por ciento de media y en la educación publica española está en el 70 por ciento, por lo que ni sieuqiera es verdad el dato, y lo lógico es seguir avanzando en la mejora educativa", concluye.