El consejero de Educación en funciones de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, ha aseverado que su departamento "trabaja muy duramente" para intentar mantener la actual ratio de alumnos por aula, un elemento sobre el que el Gobierno autonómico tiene "margen", después del aumento anunciado en este sentido por el ministro del ramo, José Ignacio Wert.

Así lo ha indicado este jueves en Jaén, donde ha asistido a las 'Jornadas Culturales: Las Maestras de la II República', y a preguntas de los periodistas sobre esta medida, incluida en el paquete preparado por el Ejecutivo central en materia educativa. "En aquello que tenemos margen, y en la ratio tenemos, los que vamos a hacer es intentar el menor impacto posible", ha señalado para recordar que cuando se sitúa por debajo de las que habitualmente existen, "que son 25 o 30" estudiantes, "no generan mejora directa", si bien "encima de esas ratios, cuando se crecen, sí se empeora de forma muy directa el sistema educativo".

Al respecto, Álvarez de la Chica ha instado a "tener en cuenta a profesores y maestros", puesto que "nadie mejor que ellos saben cuál es el impacto de esas decisiones", de ahí que haya solicitado al Gobierno de Mariano Rajoy que los escuche al entender que con ello se los estará respetando. Para el titular de Educación en funciones, "no hay mejor ley de autoridad para un profesor que escucharlo". "Que los tengan en cuenta y verán como seguramente reconsideran las decisiones que han tomado", ha apostillado.

En cualquier caso, ha recalcado que la Junta de Andalucía va a trabajar "para que nuestra ratio no crezca" en el conjunto del sistema educativo sostenido con fondos públicos, por tanto, en centros tanto públicos como concertados, que "es lo que ha escrito el Gobierno de España, ante lo que se actuará "en consecuencia". Por ello, el departamento que dirige en funciones Álvarez de la Chica está "trabajando muy duramente" para, dentro de todas sus posibilidades, lograr que la situación actual no se altere significativamente.

Mayor crecimiento de población escolar

Se trata de un objetivo, según ha precisado, que cuenta, además, con la dificultad añadida que supone ser la comunidad en la que más crece la población escolar frente a otras que lo tienen "más fácil" por no incrementar alumnos. "Si no creces en niños, el resultado está hecho. Eso es hablar con trampa porque si tienes menos niños es muy sencillo no hacer crecer la ratio. El problema es dónde, cómo lo hacemos y trabajamos en una comunidad que aporta el mayor crecimiento de alumnos de España y garantizamos que nuestros niños sigan en una ratio como la que hemos tenido hasta ahora", ha explicado.

Frente a ello, ha lamentado que lo que ya se conoce es que no se podrán mantener profesores interinos, de manera que se va a perder "un número muy significativo" por el incremento horario de los actuales, lo que "empeorará su calidad de trabajo pero también la educación que reciben los chicos". La medida afectará de forma especial a la enseñanza Secundaria, precisamente el nivel que en Andalucía y España está más necesitado de mejora y, lejos de ello, "mal asunto" son "las decisiones que ha tomado el señor Wert".