Un grupo de investigadores del área de Organización de Empresas de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), liderado por la profesora Fátima Guadamillas Gómez, ha publicado el trabajo de investigación 'La formación permanente en España: situación actual y oportunidades de mejora', integrado dentro de las actividades llevadas a cabo en el marco de la Cátedra UCLM-Quando.

El proyecto, del que junto a Guadamillas son autores los profesores Mario Javier Donate Manzanares, Jesús David Sánchez de Pablo González del Campo y Beatriz Ortiz García-Navas, analiza la evolución de la formación permanente en España, al tiempo que describe buenas prácticas realizadas en este ámbito por parte de países de referencia en el entorno.

Además, el mismo hace un análisis estratégico en el que se identifican las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de la formación permanente en España y propone una serie de medidas para el futuro con el fin de mejorar su eficiencia y avanzar de modelos de formación a modelos de aprendizaje, ha informado la UCLM en nota de prensa.

La formación permanente es en la actualidad una herramienta clave para la mejora de la calidad en el empleo, máxime cuando la globalización vivida en los últimos años ha provocado cambios importantes en éste y en las competencias requeridas para que los trabajadores accedan al mismo, y una vez que la crisis económica ha tenido fuertes repercusiones negativas en el mercado laboral.

'El estudio La formación permanente en España: situación actual y oportunidades de mejora' fue presentado en el Rectorado de la Universidad regional bajo la presencia del rector, Miguel Ángel Collado. Al mismo asistieron uno de los investigadores del estudio, el profesor Sánchez de Pablo; el vicerrector de Transferencia y Relaciones con Empresas, Pedro Antonio Carrión; la directora de la Cátedra UCLM-Quando, Evangelina Aranda; y la directora general del Grupo Quando, Ana López.