El portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Socialista, Luciano Fernández, ha criticado a la Consejería de Educación por elegir con la modificación de crédito el camino "más perjudicial" para la enseñanza pública.

Fernández, en nota de prensa, ha manifestado que el Gobierno de Extremadura "ha destinado 270.000 euros en una modificación de crédito" a la enseñanza concertada para el pago de un complemento salarial a los profesores, "detrayendo esa cantidad de los gastos ordinarios del funcionamiento de los institutos públicos de la región".

El diputado ha lamentado esa modificación de crédito y ha recordado que, con ocasión de la tramitación del Proyecto de Ley de Presupuestos para 2012, su grupo presentó una enmienda que "fue rechazada tanto por el PP como por IU" en la que se proponía que, para hacer frente a la "necesidad de cumplir el compromiso" de la Junta con el profesorado de la concertada, "se aportaban fondos no de la escuela pública, sino de los gastos corrientes de la propia Consejería".

"Es decir, la Consejería —de Educación— ha elegido el camino más fácil y más perjudicial para la enseñanza pública, puesto que, como queda claro, existen en el presupuesto de Educación otras partidas de las que es posible extraer determinadas cantidades sin que ello haga disminuir los recursos necesarios para la educación pública en Extremadura", ha aseverado el portavoz socialista de Educación.

Según Fernández, las actuaciones de la Consejería de Educación son "la confirmación exacta de que las denuncias que hizo el Grupo Parlamentario Socialista acerca de los agujeros presupuestarios que existían en el proyecto de Presupuesto para 2012 eran ciertos".

"Esto confirma que cuando el Grupo Parlamentario Socialista ha venido alertando a la comunidad educativa extremeña sobre la falta de recursos para la enseñanza pública y los recortes que se hacen en ella no eran una alarma infundada, sino una llamada de atención para que los problemas presupuestarios detectados se solucionasen. A la fecha de hoy, la Consejería sigue sin aclarar en el Parlamento y ante la opinión pública cómo piensa solucionar la falta de recursos económicos en la enseñanza pública", ha indicado.