Los alumnos de la UMA le dan un notable a los profesores de los másteres oficiales

Los alumnos de la Universidad de Málaga (UMA) que cursan másteres oficiales otorgan a sus docentes una calificación media de 7,9, según el informe resultante de la Encuestas de Evaluación del Profesorado realizadas por el Centro Andaluz de Prospectiva y presentado este miércoles en el Rectorado.
Presentación calificación de profesores de los másteres oficiales de la UMA
Presentación calificación de profesores de los másteres oficiales de la UMA
EUROPA PRESS/UMA

Los alumnos de la Universidad de Málaga (UMA) que cursan másteres oficiales otorgan a sus docentes una calificación media de 7,9, según el informe resultante de la Encuestas de Evaluación del Profesorado realizadas por el Centro Andaluz de Prospectiva y presentado este miércoles en el Rectorado.

De los cuestionarios también se desprende que el 88,3 por ciento del profesorado ha sido valorado, mientras que el aspecto más destacado es el cumplimiento de las obligaciones por parte de los docentes, con un 8,66 de nota media.

La 'Opinión del alumnado sobre la actuación docente del profesorado' en los másteres oficiales del curso 2009/2010 fue presentada por la rectora de la institución, Adelaida de la Calle, y Antonio Pascual, responsable del Centro Andaluz de Prospectiva.

Ambos se mostraron "muy satisfechos" con el resultado y con la decisión de evaluar también la enseñanza de posgrado, algo que se hace este año por vez primera. De hecho, en cursos anteriores las encuestas sólo se referían a las titulaciones de grado, por lo que al extenderse esta práctica "se aumenta la transferencia y la calidad de la Universidad de Málaga", según ha señalado Pascual.

Estos responden al análisis de 3.550 cuestionarios repartidos en 25 de los 54 másteres oficiales que se imparten actualmente en la Universidad de Málaga. En concreto, 450 profesores han sido evaluados, mientras que el volumen de datos procesados ha sido 150.000, respondiendo a 29 preguntas. VALORACIONES

El fin último de este trabajo es saber lo que opinan los estudiantes de la programación docente de posgrado de la UMA, así como el grado de cumplimiento de los programas, el ambiente de clase, la relación profesor y alumno, los criterios de evaluación, el cumplimiento del plan docente, las habilidades didácticas y la eficiencia, entre otras cuestiones.

Se trata de un estudio exhaustivo, individual y secreto", en el que el alumno valora de uno a cinco el trabajo que realiza el profesor en el aula, según han señalado, indicado, al respecto que los resultados en general pasan de la valoración del notable.

No obstante, han destaco que, por ejemplo, el 8,3 de los alumnos consideran que la docencia del profesorado se ajusta a la planificación de la asignatura y que el 82,8 por ciento afirma que el personal docente organiza bien las actividades que se realizan en clase.

Por otro lado, el cumplimiento de las obligaciones docentes es el aspecto mejor valorado por el alumnado, con un 8,66, mientras que el 87 por ciento reconoce que el profesorado explica los contenidos con seguridad.

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