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Varios alumnos leen sus libros de texto.

Los alumnos gallegos son los que más libros tienen en casa y los andaluces, los que menos

EFE
  • Este es el resultado de la Evaluación Internacional de Alumnos PISA.
  • En el reciente PISA 2015 se "corrobora de nuevo"  que el número de obras en casa puede predecir el rendimiento del alumno en las tres áreas citadas.
  • Por encima de la tabla, a los gallegos les siguen los madrileños y los aragoneses; y, por debajo, después de los andaluces están los murcianos y los de Baleares.
  • España sigue por debajo de la media de OCDE en Matemáticas, Lectura y Ciencias.
Un grupo de niños atendiendo en clase.

España tiene menos alumnos rezagados que la media, pero también menos excelentes

EFE
  • También por vez primera los estudiantes españoles superan la media de OCDE y UE en comprensión lectora, con las chicas 20 puntos por encima de los varones.
  • En matemáticas y en ciencias se mejora, pero siguen algo por debajo de la media.Aquí los chicos siguen superando varios puntos a sus compañeras.
  • Paradójicamente, el número de alumnos que quiere trabajar en ocupaciones relacionadas con ciencias supera en cinco puntos la media de la OCDE.
  • La tasa de repetición sigue siendo "alarmante", 20 puntos por encima de la media europea aunque ha bajado un 34% desde 2012.
Varios estudiantes de Secundaria realizan un examen en clase.

Examen al sistema educativo: 40.000 estudiantes españoles participan en las pruebas PISA

EFE
  • Los alumnos de 900 centros escolares participan desde este lunes y hasta el 31 de mayo en las pruebas de la OCDE.
  • Por primera vez, todas las regiones tendrán una muestra ampliada para disponer de resultados autonómicos relevantes.
  • Otra novedad es que los alumnos realizarán los test con el ordenador.
  • En el último PISA los alumnos españoles estaban en la parte baja de la media.
Un niño hace los deberes en casa.

Los alumnos españoles son los cuartos de la OCDE que más horas dedican a los deberes

EFE
  • Es una de las conclusiones del estudio de la OCDE '¿Los deberes perpetúan las desigualdades en la educación?', basado en el último informe PISA (2012).
  • Los alumnos españoles de 15 años dedican más de 6 horas a la semana a hacer deberes, estando por encima de la media (4,9).
  • El informe también señala que un mayor tiempo haciendo tareas no significa mejores resultados.
  • Es el caso de Finlandia y Corea del Sur, que con los mejores resultados académicos emplean la mitad de horas que los españoles en hacer deberes.
Un maestro enseña matemáticas a un niño en la pizarra.

El director del informe PISA reclama a España más autonomía para los profesores

EFE
  • Andreas Schleicher considera que el profesorado español necesita más autonomía en la docencia para que el sistema educativo deje de estar estancado.
  • Asegura que al profesorado "no se le permite progresar dentro de su profesión, ni contribuir al desarrollo del currículum o ayudar a sus compañeros".
  • Preguntado por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), señala que brinda "muchas oportunidades".
  • El informe PISA consolida la brecha educativa en España en función de la renta y el territorio.
El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, durante su intervención en un desayuno informativo tras conocerse el informe PISA.

Wert y el director del PISA analizarán las fortalezas y debilidades de la educación

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  • El ministro y Andreas Schleicher coincidirán en la XXVIII Semana de la Educación de la Fundación Santillana.
  • Schleicher presentará un documento titulado 'Fortalezas y debilidades de la educación en España. Lecciones de PISA'.
  • El informe de dicembre reveló que los españoles siguen por debajo de la media de los países de la OCDE en algunas materias.
Un grupo de alumnos de instituto asiste a una de sus clases.

Un tercio de los escolares de 15 años es impuntual y el 28% hace novillos alguna vez

EFE
  • Es lo que se desprende de los alumnos españoles del informe de Evaluación Internacional de Estudiantes PISA.
  • Tanto la impuntualidad como las faltas de asistencia son más frecuentes entre los alumnos pertenecientes a familias con peor situación socioeconómica.
  • Por Comunidades Autónomas es en el País Vasco y Galicia donde hay mayores retrasos mientras que en Baleares la puntualidad es mayor.
  • En lo referente al absentismo España dobla en porcentaje a la OCDE y la UE, 28% de alumnos que han faltado alguna vez frente a un 15%.
Estudiantes chinos, durante su graduación, clave para su aceptación social y familiar.

Las sombras del modelo educativo considerado como el más brillante del mundo

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  • El informe PISA ha considerado recientemente a los estudiantes de Shanghai como los más brillantes del mundo.
  • El modelo educativo chino tiene una serie de ventajas, pero también muchos factores de dudoso beneficio para el estudiante.
  • Prima el cálculo y la memorización sobre la creatividad, el análisis y la capacidad de expresión.
  • La presión social y familiar, así como las horas de estudio, son excesivas para los jóvenes.
  • Catedráticos defienden que su sistema educativo no se adapta a la sociedad informatizada.
Varios niños con las manos levantadas durante una clase.

Las notas de matemáticas causan ansiedad a ocho de cada diez alumnos, según el informe PISA

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  • El último informe de educación PISA afirma el 78% de los alumnos españoles se preocupa por las notas de matemáticas, algo que produce efectos adversos.
  • "La ansiedad ante las matemáticas tiene efectos negativos sobre la activación de los recursos cognitivos del alumno", concluyen en el estudio.
  • "Los alumnos se muestran a veces desinteresados debido a la dificultad intrínseca de esta asignatura", aseguran.
  • Aunque matizan: "El interés puede ser incrementado a través de prácticas docentes o de otras sinergias positivas que se generan en el aula".
Un aula de Instituto de Educación Secundaria.

El informe PISA consolida la brecha educativa en España en función de la renta y el territorio

AMAYA LARRAÑETA , A. LARRAÑETA / VÍDEO:ATLAS
Un grupo de estudiantes examinándose, en una imagen de archivo.

España "se estanca" y sigue por debajo de la media de OCDE en Matemáticas, Lectura y Ciencias

M.M. / AGENCIAS
  • Los resultados del informe PISA indican que España "ni mejora ni empeora" en el rendimiento escolar de los alumnos de 15 años.
  • Las diferencias entre CCAA llegan a un año y medio de escolarización.
  • Cerca de 300.000 alumnos de los 34 países de la OCDE y 31 asociados han sido evaluados en Matemáticas, Lectura y Ciencias.
  • En PISA 2009, España se mantuvo también por debajo de las medias.
  • Marcos y pruebas de evaluación de PISA 2012 (PDF).
  • Leer el informe español de PISA (PDF).

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