Teresa con una de sus obras

Teresa trabaja como auxiliar en una empresa de comunicación y marketing, pero sería un sueño para ella vivir de pintar: "Empecé con 14 o 15 años a ir a una escuela y sí me gustaría, claro, pero lo hago sobre todo porque disfruto y porque me ayuda mucho a relajarme, a concentrarme".

Una gran pasión

"Me centro en cada pincelada y me olvido de todo", cuenta Teresa, "me encantaría tener mi propio estudio, mi caballete… no quiero dejarlo nunca".

Un don heredado

"Mi abuela era pintora, y yo creo que he heredado su don", explica Teresa, que tuvo que superar una complicada situación de abuso por parte de sus compañeros mientras cursaba la ESO: "Me ponían chinchetas para que no pudiera sentarme, me decían que olía mal, que era bajita, que era gorda..."

No callar, no rechazar

Contando todo el infierno que sufrió quiere que otros chicos y chicas en su situación "no se callen, aunque cueste, porque se pasa muy mal. Y muchos acaban en suicidio. Y a sus compañeros, que, aunque les cueste más relacionarse con persona con discapacidad, que no les rechacen, porque les pueden hacer sentir muy mal".

Dar testimonio, para acabar con el acoso

Teresa quiso contar su experiencia como superviviente del acoso escolar el pasado 21 de octubre en la jornada 'Discapacidad y 'bullying' en la escuela', organizada por el Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia en el Senado. El 92,9% de los alumnos con discapacidad han sufrido acoso en algún momento en educación ordinaria por su condición.