El Grupo de Ciudadanos (C's) en el Parlamento de Andalucía ha presentado una proposición no de ley (PNL), para su debate en la Comisión de Educación, mediante la cual insta al Consejo de Gobierno andaluz a mantener la nota de los opositores a docente en hasta tres convocatorias.

En el texto de la PNL, suscrita por el diputado y portavoz adjunto de C's en la Cámara autonómica, Sergio Romero, y consultada por Europa Press, la formación naranja recuerda que la situación de los aspirantes a docente en la comunidad autónoma andaluza es "bastante compleja".

En los últimos años, sostiene C's, ha habido una oferta pública de empleo de docentes "muy escasa", lo que ha provocado que muchos aspirantes no se hayan convertido en interinos porque la bolsa de su especialidad apenas ha variado. Todo ello, agregan, es consecuencia del "inestable" sistema educativo andaluz.

Por ello, la propuesta de la agrupación política pasa por que la Junta de Andalucía modifique la ley correspondiente, "como ya lo han hecho otras comunidades", para que los aspirantes puedan mantener su nota en dos convocatorias con carácter general y en tres, en aquellos casos en que ningún aspirante se convierta en interino en la especialidad que le corresponde, con la condición de que aprueben las convocatorias correspondientes.

Se prevé que a la próxima oferta de empleo público en la comunidad autónoma de plazas correspondientes al año 2016 de cuerpos docentes de Educación Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas y Maestros se presenten unos 30.000 aspirantes, la misma cifra que el año anterior.

Será la mayor oferta de España en este ámbito, hasta 2.327 plazas, el 100 por ciento de la tasa de reposición, es decir, el máximo permitido por el Ministerio. Para ello, la administración regional esperó hasta el 31 de diciembre para ver cuál era la tasa en el momento clave.

Para este año se convocarán 1.987, quedando las restantes supeditadas a ejercicios posterior, pues, tal y como establece la normativa, pueden celebrarse en los siguientes tres años, algo que se hace siguiendo la evolución de las plantillas.

Así, en 2016 las oposiciones corresponden a Secundaria y, en concreto al ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades de Secundaria (1.497 plazas), profesores técnicos de FP (230 plazas) y docentes de Escuelas Oficiales de Idiomas (83 plazas). También hay que sumar otras 177 plazas para Secundaria de la oferta de empleo público docente de 2015 que quedaban pendientes de convocar: quedarían para después las plazas de Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, ante la necesidad de llegar a un consenso previo para los requisitos a exigir, sin que ello suponga merma de la oferta.