En Andalucía, sólo el 44% de los profesores utiliza el ordenador como apoyo en clase

Las nuevas tecnologías están cada vez más presentes en todos los ámbitos de la vida cotidiana de los andaluces.

Sin embargo, sólo un 44% de los profesores de los más de 3.700 centros educativos públicos de la comunidad autónoma (casi un 46% de los privados) lo considera una herramienta útil para apoyar sus explicaciones durante sus clases, según el último informe Sociedad de la información y de la comunicación en los centros educativos publicado por la Consejería de Educación, al que ha tenido acceso 20minutos.es.

Ordenadores. En cada centro de enseñanza pública hay 55 equipos de media. En los privados son menos:  31. Lo habitual es encontrar el modelo Pentium IV. Están presentes en más del 50% de los más de 4.740 centros que tiene Andalucía. Los portátiles son mínimos: 8% en los públicos y 2,5% en los privados.

Tareas. Más del 75% de los equipos de los centros se utiliza, sobre todo, para la docencia y para trabajos del alumnado y del profesorado.

Aulas. Cada centro educativo andaluz tiene una clase informática, cómo mínimo.

Alumnos. En los públicos hay un ordenador por cada seis (13 en los privados). Huelva y Córdoba son las provincias con mejores datos: hay un equipo por cada cinco jóvenes en los centros onubenses y uno para cuatro en los cordobeses. En Sevilla, Cádiz y Málaga están peor: por cada ordenador hay casi siete alumnos.

Profesores. En comparación con los estudiantes salen ganando. A diferencia del alumnado, en cada colegio o instituto de la comunidad autónoma cada docente tiene a su disposición más de un equipo pata trabajar o hacer cualquier consulta.

Internet. Todos los centros de la región cuentan con conexión a Internet. Más del 80% tiene para ello línea ADSL, frente a líneas RDSI o telefónicas normales.

Página web

Más del 50% de los colegios e institutos andaluces tienen su página web propia, ya haya sido elaborada por alumnos o trabajadores del mismo centro o por entidades externas contratadas para la ocasión.

En este caso, los privados ganan a los públicos. Mientras que más del 65,5% de los primeros posee una herramienta de este tipo, en el caso de los segundos, el porcentaje no supera ni el 54%.

Por otra parte, más del 64% de los centros de la región tiene Intranet (una red de comunicaciones interna).

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