Los Premios Francisco Giner de los Ríos premia dos proyectos gaditanos por su mejora educativa

Los Premios Francisco Giner de los Ríos premia dos proyectos gaditanos por su mejora educativa

  • La XXXII edición de los Premios Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, convocados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA ha premiado este miércoles 18 de octubre, con un total de 129.000 euros, a ocho proyectos de experiencias educativas innovadoras, según informan sus impulsores.

Así, el jurado formado por personalidades del mundo académico en diversas áreas del conocimiento ha premiado con 24.000 euros al 'Premio especial al mejor trabajo' para el proyecto 'En busca de nuestras raíces', de Carlos García Ramos y Sonia María Gallardo Cano en el IES Vega de Guadalete (Cádiz) y con 15.000 euros en cada una de las categorías restantes.

El premio para el segundo ciclo de Educación Infantil ha sido para 'El cambio climático' desarrollado por Catalina Navarro Guillermo para el CEIP San Agustín, en Casas Ibáñez (Albacete) y en la categoría de 'Etapa de Educación Primaria', que cuenta con dos premios, se ha galardonado al proyecto 'Leescribo', desarrollada por un total de 37 docentes del CEIP Margarita Salas, en Arroyo de la Encomienda (Valladolid) y a 'Don Quijote en cifras y letras', llevado a cabo por Inmaculada Espinosa Quintana en el Colegio Amor de Dios (Cádiz).

En las cuatro modalidades de Premios para la etapa de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas Profesionales, Enseñanzas de Idiomas en Escuelas Oficiales y Enseñanzas Deportivas el jurado ha distinguido el proyecto 'Plantando números' en el área científico-tecnológica del IES Salvador Sandoval, en Las Torres de Cotillas (Murcia), y en el área de humanidades y ciencias sociales al programa 'Letra Vivas' puesto en práctica por María Luisa Oreo Malo en el IES Santamarca (Madrid).

En 'Otras materias y áreas curriculares' se ha premiado la iniciativa 'Convivencia-encuentros coros escolares' del Centro Público de Educación Especial La Alegría, en Monzón (Huesca), y en la categoría de 'Aplicación y desarrollo de las habilidades que faciliten la incorporación al mundo profesional y social' se ha premiado al proyecto 'EduMakers', una propuesta de Antonino Vara Gazapo en el IES Vegas Bajas, en Montijo (Badajoz).

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