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El Defensor del Menor propone escuelas más pequeñas para evitar el acoso escolar

El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Pedro Núñez Morgades, ha propuesto una batería de mecanismos para denunciar el acoso entre los alumnos, que incluyen una línea de "teléfono amigo" y una página de Internet, entre otras medidas.

"Hay que ponerse en marcha para acabar con la situación" de acoso entre los propios alumnos que se vive en algunas escuelas, afirmó Morgades durante una rueda de prensa, convocada para presentar dos publicaciones en las que se plantea cómo actuar si se detecta acoso escolar, una dirigida a los adolescentes y otra a los padres.

Más del 9% del alumnado de Educación Secuendaria sufre amenazas, y más del 4% agresiones físicas directas

Según sus datos, más del 9% del alumnado de Educación Secundaria sufre amenazas y más del 4% agresiones físicas directas, aunque el 30% declara sufrir agresiones verbales de compañeros con cierta frecuencia.

La muerte en otoño del joven guipuzcoano Jokin C.L., que se suicidó al parecer por el acoso al que le sometieron presuntamente algunos compañeros del instituto, debe marcar "un antes y un después" en la lucha contra este problema, añadió Morgades.

Entre las propuestas del Defensor del Menor frente a la violencia en las escuelas, aparte del teléfono amigo y la página de Internet, Morgades planteó asimismo el diseño de escuelas más pequeñas, con menos alumnos y con ambientes más personalizados, además de una mayor atención a la diferencia y a los chicos con problemas de inserción y éxito escolar.

Asimismo, la elaboración de protocolos de actuación unificados para casos de acoso escolar o violencia en las escuelas, una mayor relación entre el centro de estudios y la familia, la promoción del aprendizaje de la convivencia, la amistad y el compañerismo.

También el diseño de códigos de conducta, la publicación de datos trimestrales durante el ejercicio 2005/06 y posteriormente con carácter anual sobre acoso escolar, el establecimiento como referente del Observatorio del Menor y la existencia de registros autonómicos y de otro unificador con carácter nacional con datos sobre violencia en las aulas.

Los 'signos' del alumnos acosado

Las profesoras de Educación Secundaria y expertas en programas de promoción de la convivencia, Isabel Hernández e Isabel Fernández, autoras de las dos publicaciones presentadas este martes, advirtieron de algunos de "los signos" del alumno "acosado" y ante los cuales los padres deberían prestar atención. Por ejemplo, si piden dinero frecuentemente y sin motivo o ropa especial, si se quejan de problemas de salud excesivamente o vomitan a menudo antes de ir al colegio o si presentan heridas que no saben justificar.

Tras el acto, en relación con otro problema paralelo que se está dando en las aulas, el de la violencia de algunos escolares contra sus profesores, el asesor de Educación del Defensor del Menor, Rodrigo Juan García, explicó que aparentemente, "el conflicto" que se percibe se debe principalmente a que ni los alumnos ni los profesores se ven satisfechos con sus expectativas en las aulas.

Preguntado por el reciente caso de una alumna que seccionó un dedo a su maestra de un portazo durante una discusión, García dijo que hay casos en los que el maestro no tiene más defensa frente a ciertos estudiantes que la Policía, aunque eso debería ser en caso extremo, después de haber agotado la vía del diálogo con el alumno.

En su opinión, la solución pasaría por una reorganización de la política de los centros educativos más ajustada a las necesidades de unos alumnos no siempre motivados para estudiar y de unos maestros cuyas expectativas de enseñar a menudo se ven frustradas al tener que dedicar la clase a mandar callar.

Las profesoras Fernández y Hernández insistieron en que son infinitamente menos frecuentes las posibles situaciones de acoso a profesores por parte de estudiantes que las que se dan entre el colectivo de alumnos, pero si un maestro se siente intimidado por escolares puede buscar apoyo en la comunidad escolar y en el propio centro, y en último caso por la Policía si resultara agredido.

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Dice ser Arphean
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Dice ser Arphean, 14.06.2005 - 21.09h

¿El defensor del menor propone una página en internet? Juas, ¿eso lo descubrió solo, o se lo dijeron?

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Dice ser José Carlos Navarro Muñoz
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Dice ser José Carlos Navarro Muñoz, 14.06.2005 - 21.20h

¿Defensor del Menor o el Menor defensor de los niños?
Probablemente para conocer a un niño halla que haberle puesto los pañales a tu propio hijo.

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Dice ser nombre
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Dice ser nombre, 14.06.2005 - 23.35h

Soy padre de una hija que hace seis meses tuvo que cambiar de colegio a causa del bullying, ójala entonces se tomara mas en serio esto y no con la pasividad con que se tomaba, todo ello gracias a la sobreprotección al colectivo inmigrante.

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Dice ser Jorge
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Dice ser Jorge, 15.06.2005 - 01.19h

Supongo que se refiere que se sintió acosado por algún niño o niña inmigrante.

Mis hijas van a un colegio público, que tiene niños y niñas de unos treinta orígenes paternos distintos (si niños pequeños, por que de aquí son y aquí les enseñamos nuestras costumbres, hábitos y cultura, o sea les "españolizamos" les guste a sus padres o no) ¿Y sabes que? el 90% de los problemas se los han causado niños españoles. (Aunque sean de una etnia determinada)

No busquemos chivos expiatorios en los de fuera, que ni mucho menos son responsables de lo que ocurre en nuestros colegios.
Cuando yo iba al colegio burradas de esas a porrillo y no había nadie de fuera. A nuestro padres no les podíamos ir con milongas de esas por que se partían de risa... y aquí estamos vivitos y coleando.
Pero nos hemos vuelto hiperrequeteultra sensibles a cualquier comentario o murmullo que parezca que a nuestros niños les están dando de lado.

Que nuestros hijos están sobreprotegidos, me da que es el fondo del problema.

(Unas docenas de casos graves entre una población de 12 millones de escolares me da garantías más que sobradas para hacer este comentario)

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Dice ser Florencia
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Dice ser Florencia, 15.06.2005 - 07.58h

Antes se podían meter contigo en el colegio, pero ni mucho menos te cogían entre varios y te pegaban una paliza, o un navajazo o te llegaban a matar.

No comparemos, no eran los mismos tiempos ni mucho menos los mismos problemas, antes los niños no se pasaban todo el día en el colegio y los verdaderamente violentos no estaban en los colegios porque se les podía expulsar y no era obligatoria la escolaridad hasta los 16 años.

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Dice ser Alicia
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Dice ser Alicia, 15.06.2005 - 09.02h

Mi hija sufrió acoso ( hace años) e incluso intentaron pegarle, pero el colegio reaccionó perfectamente. Ella salió reforzada, pero observo que hay otras que lo padecen y eso les afecta, no sólo a los estudios sino , lo más importante, al concepto que tienen de si mismos ya que se sienten culpables. Vamos que por su caracter se merecen lo que les pasa

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Dice ser Martin Andres
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Dice ser Martin Andres, 15.06.2005 - 09.12h

Mis mas estimados hermanos Iberos : Vosotros sois mas racista que el resto de las Europas.

Dejaos de hecharle la culpa a los inmigrantes, que con ese coño me teneis con los cojones por el suelo, ... el sotano mejor dicho.

Si vosotros no quereis a nadie.

Y les doy un simple ejemplo : Los Madrileros odian a los Catalanes que odian a los Gallegos que odian a los Vascos que odian a los gitanos que odian a los madrileros que odian a todo el mundo.

El orden de los factores generales no altera el producto primario.

Cha-chau!!

España

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Dice ser rocio
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Dice ser rocio, 15.06.2005 - 10.07h

Mi opinion como estudiante (tengo 20 años pero estidio FP en instituto de secundaria y tengo ojos) es que el problema lo tienen, o los padres q hoy en dia son demasiado sobreprotectores o todo lo contrario, q pasan literalmente de la EDUCACION de los niños.

Hay padres que dejan en manos exclusivamente del profesor la educación de sus hijos, y los profesores no están para eso, están para enseñar y los PADRES PARA EDUCAR, cosa q a algunos se les olvida (y no me valen excusas de q si trabajan los dos, q no hay tiempo, mis padres tb trabajaban fuera y en la vida he faltado el respeto a un profesor en clase ni a un compañero, cosa q ahora se ve x doquier)

Y tampoco hay que dramatizar, a mi de pekeña me decian pitufa x mi escasa estatura y no tengo ningun trauma, pero claro si ahora los papis estan ahi para atemorizar a niño de doce años pq se ha metido con su niña pq le ha dicho cuatro ojos, normal que los niños sean unos retraidos, conste q no estoy diciendo q se enseñe al timido a pegar, lo q digo es q no hay q formar un drama (reunion del ampa, consejo escolar....) pq a la nena le hayan dicho gordita.

defectos los tenemos todos, pero boca tambien

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Dice ser Alicia
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Dice ser Alicia, 15.06.2005 - 10.29h

Rocio: estamos hablando de ACOSO no de que te digan si eres gorda o pequeña. Estoy de acuerdo en que la base de la educación es de los padres, pero no olvides que pasan mas tiempo en clase que en casa. En ese tiempo ¿que pasa en ese tiempo?

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Dice ser patri
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Dice ser patri, 15.06.2005 - 14.06h

Alicia, un par de cosas. El acoso empieza con 4 ojos y cosas parecidas y acaba como ya sabemos todos. Una cosa es que la persona a la que le se dice eso no se crre un trauma porque se lo han dicho (se acntúa más el problema dánde¡ole importancia) y otra muy distinta que no se regañe a quien lo haga, porque si se permite eso, luego va a más.
En cuanto a la educación, los profesores están para enseñar, entre otras cosas a convivir y a respetar. Pero cuando un niño va al colegio, han pasado un mínimo de 3 años enq ue sólo ha estado con sus padres o en la guardería. Hay niños que con 3 años no hacen ni caso de lo que se les dice, porque han estado mal educados desde bebés. De nada srive que los profesores intenten hacer algo si los padres cuando los tienen con ellos desautorizan a los profesores (cómo veo y oigo a menudo) y les dejan hacer aquello que no le permiten los profesores.
Por cierto, los niños pasan más tiempo en casa que el colegio, que los fines de semana cuentan.

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