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Menos del 20% de los profesores usa el ordenador para presentar temas en clase

Menos del 20% de los profesores usa el ordenador para presentar temas en clase
El uso de tecnología en las aulas es bastante escaso. (XAXA29 / FLICKR.COM)
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  • Según un informe elaborado por el CNICE y Red.es.
  • Los docentes de secundaria, los que más aprovechan el PC.
  • Tres de cada cuatro centros facilita el acceso de los profesores a ordenadores e internet fuera del horario lectivo.
El 71% de los docentes no usa nunca, o menos de una vez al mes, el ordenador para apoyar la explicación de clase en las enseñanzas no universitarias, a pesar de que el 94,6% declara que tiene acceso a equipos informáticos en el centro educativo. El 82,2% no suele emplear las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para presentaciones de temas ni para trabajar con simulaciones en el aula.

Son datos de un estudio elaborado por el Centro de Investigación Educativa (CNICE) y la empresa pública Red.es, efectuado en el curso 2005-2006 con un sondeo en 616 centros, con 4.000 docentes y 22.000 alumnos.

El 34,6% de los alumnos no usa nunca ordenadores en clase
El informe determina también que está "poco extendido" el uso de ordenadores por el alumnado en el centro escolar, aunque están disponibles para el 86,4% de los estudiantes. El 34,6% de los alumnos afirma no emplearlo nunca o casi nunca en el horario de clase, aunque el 30,9% lo hace varias veces a la semana y el 36,3% de FP prácticamente a diario.

Por etapas educativas, los docentes de la secundaria postobligatoria son los que más aprovechan el ordenador en clase, ya que el 38,8% lo emplea con una frecuencia alta (prácticamente a diario) o media (entre una vez a la semana y una vez al mes). Esta proporción baja al 23,3% si son maestros de primaria y al 20,8% entre los docentes de secundaria obligatoria.

También hay diferencias por sexos ya que el 51,1% de los varones lo emplean casi todos los días, frente al 34,9% de las mujeres; y por edad porque el uso más frecuente corresponde a los docentes jóvenes. El informe también cita la escasez de las TIC en las propias aulas, la falta de tiempo para preparar actividades y la ausencia de personal especializado en el centro. Los consultados piensan que las TIC favorecen estilos docentes más flexibles y personalizados (59,8%) y la participación (53,9%) y fomenta el trabajo en equipo (46%).

En cuanto a los alumnos, los profesores destacan que las TIC estimulan su interés y motivación (73,6% de las respuestas), facilitan el aprendizaje autónomo (50,3%), mejoran el rendimiento académico de los estudiantes con necesidades especiales (58,9%) y también del resto (42,6%). El 20,8% de los alumnos opina que el uso de ordenadores ha mejorado su rendimiento bastante o mucho. El 72,6% de los estudiantes usa frecuentemente el ordenador en casa, principalmente para ocio.
40 Comentarios
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Dice ser nombre
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Dice ser nombre, 09.11.2007 - 17.26h

¿Para qué usar un ordenador cuando los crios no saben escribir con un mínimo de corrección?

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Dice ser Amos anda ya
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Dice ser Amos anda ya, 09.11.2007 - 18.07h

Con el trabajo que cuesta que te presten atención en clase, como para ponerle un ordenador delante.

El analfabetismo alcanzaría cotas históricas.

Para ellos un PC sólo sirve para chatear y ver vídeos en Youtube (por no decir cosas peores)

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Dice ser Profe de Historia
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Dice ser Profe de Historia, 09.11.2007 - 19.02h

Soy profesor de historia. En el curso 2003/04 nos indicaron que se crearía en Andalucía una bolsa especial para interinos para que los Centros TIC o sea los de "los ordenadores" estuviesen atendidos por personal experto.... en cinco cursos no he ido nunca a un centro TIC salvo el primer destino, en la mayoría los PC eran escasos, antiguos y en ocasiones el dinero se gastaba para que el Director tuviera la pantalla más grande. Tengo una maldición... participo en el proyecto TIC, pongo mi curriculum, generalmente el segundo o el tercero después del coordinador y ¡oh! sorpresa el año siguiente a empezar de nuevo....

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Dice ser Calypso
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Dice ser Calypso, 09.11.2007 - 21.09h

Yo jamás he usado ordenadores en clase, por la sencilla razón de que en mi instituto hay una única aula con ordenadores para los alumno . Para los profesores, tenemos dos ordenadores en la sala de profes (para más de 80 profes), más un ordenador que hay en algunos seminarios, regalo de las editoriales. Yo, como prácticamente todos los profes, trabajo en mi casa con un ordenador que me he pagado de mi bolsillo. También me pago la tinta de la impresora cada vez que imprimo un examen o un ejercicio, claro.

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Dice ser Esopo Samaniego
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Dice ser Esopo Samaniego, 09.11.2007 - 21.10h

LAS UVAS ESTÁN VERDES, DIJO LA ZORRA.

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Dice ser sotano
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Dice ser sotano, 09.11.2007 - 22.37h

Para poder dar clases con un ordenador, supongo, lo primero es o debería ser que el profesor lo supiera utilizar, la mayoría de los maestros o profesores (que cada cual gusta llamarse de una forma) que conozco (trabajo en un instituto. participo en la A.M.P.A. de otro y en la de un C.E.I.P.) No saben usarlo y los que dicen saber, se refieren a que saben hacer algunas cosas con algún windows. Con este panorama y los demás problemas asociados a la enseñanza (la educación habría que darla en casa), falta de motivaciones, de presupuestos de reconocimiento, etc. etc. No creo que el uso de ordenadores en la enseñanza sea efectivo en un plazo cercano.

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Dice ser Calypso
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Dice ser Calypso, 09.11.2007 - 22.43h

aparte de que los institutos no están equipados, yo no pienso que el uso de ordenadores en el aula sea ninguna panacea. Yo doy inglés. Está bien que los alumnos, como complemento, por ejemplo en sus casas, hagan ejercicios interactivos con el ordenador, pero en clase de lo que se trata, sobre todo, es de que practiquen el ingés oral, escuchando al profesor y hablando, y que puedan hacer ejercicios escritos tendiendo al lado al profesor que les ayuda. La comunicación auténtica es la que se da entre un alumno y un profesor de carne y hueso. El ordenador sólo puede ser un complemento.

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Dice ser makelele de finlay
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Dice ser makelele de finlay, 09.11.2007 - 22.49h

Hombre,todo tenemos derecho a utilizar el ordenador en clase.

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Dice ser Klaus Troll
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Dice ser Klaus Troll, 12.11.2007 - 10.18h

El problema no es usar ordenadores en clase, el problema es que entonces se acaba el chollo de la venta de libros al peso que tan rentable les sale a algunos por venderlos y a otros por decidir qué libros de qué editoriales deben pagar los padres clientes forzosos.

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Dice ser Victia
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Dice ser Victia, 23.01.2008 - 01.47h

Claro, como que no hay ordenadores para tantos, y además, están estropeados muchas veces u obsoletos. A los profesores no nos capacitan para usarlos, lo tenemos que hacer por nuestra cuenta, apuntándonos a cursillos fuera de nuestros horarios lectivos, y por supuesto, sin que se nos pague nada. A veces convocan cursos, fuera del horario, pero los imparten enchufados que no tienen ni idea.

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