La Asociación Murciana de Apoyo a Niños con Grandes Capacidades (AMUACI) pide que se arbitren medidas educativas específicas para niños con altas capacidades a fin de "rentabilizar su talento", como ya ocurre en otros países.

El presidente de la asociación, Miguel Moreno, ha defendido en una reunión con la presidenta

de la Asamblea, Rosa Peñalver, la necesidad de que los alumnos con altas capacidades reciban en las aulas una atención diferenciada no sólo para aprovechar y rentabilizar su talento, como hacen otros países, sino también para impedir su frustración ante un sistema educativo que habla de la atención a la diversidad, pero no la practica con estos jóvenes, que terminan frustrándose y aburriéndose en clase.

Entre los ejemplos que expone la asociación destaca el de niños de altas capacidades que con 14 años ingresan en la Universidad si superan la prueba de conocimientos correspondiente, sin que ni su edad ni el requisito de una determinada titulación les impidan acceder a ella; la posibilidad de ir a cursos superiores en correspondencia a su capacidad intelectual y no a su edad, o los llamados grupos flexibles, de manera que los chavales de un aula que ya han aprendido un tema, puedan seguir avanzando, y no supeditarse al ritmo de los demás.